第8课 良师相伴 亦师亦友中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质教学设计（高教版2023·基础模块）.docxVIP

第8课良师相伴亦师亦友中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质教学设计（高教版2023·基础模块）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为人教版《心理健康与职业生涯》第8课“良师相伴亦师亦友”，主要内容涵盖了如何建立良好的师生关系，如何从身边找到学习的榜样，以及如何将教师视为学习的助手和朋友。具体包括以下几个方面：

1.建立良好师生关系的方法与技巧；

2.寻找和学习榜样的意义和途径；

3.教师在学生学习和生活中的角色与作用；

4.学生如何与教师有效沟通，建立和谐的师生关系。

教学目标为帮助学生理解良好师生关系的重要性，学会与教师建立良好的互动关系，培养学生的学习积极性和自我管理能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.增强学生的人际沟通与交往能力，学会正确处理与教师、同学的关系，培养良好的团队合作精神。

2.提高学生的独立思考与问题解决能力，能够从身边找到学习的榜样，激发自我学习动力。

3.培养学生尊重他人、理解他人的意识，认识教师在学生学习和生活中的角色与作用，形成正确的价值观。

4.增强学生的自我管理与自我调适能力，学会与教师有效沟通，建立和谐的师生关系，营造良好的学习氛围。

三、学情分析

本课针对的是中职思想政治课的同学们。他们在知识方面，对于师生关系