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听一听;人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一种丰富奇妙的世界。;台湾?桂文亚;用你喜欢的方式自由朗诵课文11-12节;配乐朗诵1-8节;说一说你最喜欢哪种声音,为什么?提示:我们能够从词语的运用、修辞办法、文章意境等方面去感受、分析文章的美。;四人小组合作讨论自己在声音世界中产生的联想,并选出组里讲得最精彩的同窗讲话。;在记忆的长河中搜索曾打动你的心弦的声音,并说说为什么能打动你。;模仿课文1-8节的写法,用上一定的修辞,写出自己记忆犹新的声音。;生活是一首动听的歌,生活是一次奇妙的声音之旅,让我们打开心灵的耳朵,尽情地聆听大自然的声音,让我们在“听”的成长中,学会选择,学会思考,学会感受,学会观赏,学会微笑,你们的世界一定会因此而更加精彩!;作业;再见
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