西南大学网络教育马克思基本原理作业答案.pdfVIP

西南大学网络教育马克思基本原理作业答案.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

西南大学网络教育马克思基本原理作业答案

1:[论述题]1、运动

2、商品3、矛盾4、资本5、实践6、物质7、生产力8、剩余价值9、

理性认识10、价值规律11、社会存在12、经济危机13、马克思主义14、

矛盾分析法15、辨证的否定观16、资本的有机构成

参考答案:

1、运动:运动是宇宙间发生的一切变化和过程,从单纯的位置

移动直到思维。

2、商品:商品是用于交换的劳动产品。

3、矛盾:矛盾是指客观事物本身所具有的既相互对立、排斥、

反对,又相互联结、统一、贯通的趋势与属性。4、资本:资本就是

能够产生价值增殖的价值。

5、实践:实践,是人类特有的探索和改造物质世界的能动的对

象化活动。

6、物质:物质是标志客观实在的哲学范畴。

7、生产力:生产力是人类在社会实践中形成的改造并影响自然、

适合社会发展需要的客观物质力量。

8、剩余价值:当劳动过程超过补偿劳动力价值的那个点,价值

是认识的高级阶段,具有抽象、概括的思维特点,主要形式是概念、

判断、推理。10、价值规律

答:价值规律是整个商品经济的基本规律,其主要内容和客观要求是:

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为

基础,遵循等价交换的原则。

有之间的矛盾会日益突出,导致生产相对过剩,引发经济危机。13、

马克思主义:马克思主义,是马克思和恩格斯创立并由其继承者们不断发

展创新而形成思想的体系,是无产阶级及其政党的完整而彻底的世界观,

是无产阶级和整个人类争取解放的科学理论。

14、矛盾分析方法:矛盾分析方法就是要坚持一分为二地看待矛盾,

坚持两点论反对一点论,坚持重点论反对均衡论,做到具体问题具体分析、

具体解决。

1:[论述题]

1、案例二十四节气与生产实践:

立春阳气转,雨水雁河边;惊蛰乌鸦叫,春分地皮干;清明忙种麦,谷雨

种大田;立夏鹅毛住,小满雀来全;芒种开了铲,夏至不纳棉;小暑不算热,大

暑三伏天;立秋忙打靛,处暑动刀镰;白露正割地,秋分无生田;寒露不算冷,

霜降变了天;立冬封了地,小雪河封严;大雪江封上,冬至不行船;小寒不太

冷,大寒三九天。

1)这些谚语的形成从人的认识的角度说明了什么?2)你认为这些谚

语符合科学规律吗?为什么?

2、、案例案例一个一个巴掌扇巴掌扇出出了了阿拉伯之春”

2022年12月17日,突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法

蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。没收磅秤,掀

翻菜车,并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情,被禁止进入。于

1月4日自焚身亡。

2022年1月13日,同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头,要求突尼斯总

统本阿里下台。14日晚上,本阿里逃离突尼斯,终结23年的统治……

1)从马克思主义历史唯物主义的角度分析)从马克思主义历史唯物主义的角度分析阿拉伯之春”爆发的真正

原因是什么?

2)通过这个事件,说明当前我们党开展群众路线教育的必要性和重

要意义。

参考答案:

1、案例二十四节气与生产实践:

立春阳气转,雨水雁河边;惊蛰乌鸦叫,春分地皮干;清明忙种麦,谷雨

种大田;立夏鹅毛住,小满雀来全;

芒种开了铲,夏至不纳棉;小暑不算热,大暑三伏天;立秋忙打靛,处暑

动刀镰;白露正割地,秋分无生田;寒露不算冷,霜降变了天;立冬封了地,小

雪河封严;大雪江封上,冬至不行船;小寒不太冷,大寒三九天。

1)这些谚语的形成从人的认识的角度说明了什么?

2)你认为这些谚语符合科学规律吗?为什么?

答:谚语通常是通过感性认识的方式积累形成的,虽然有其实践的客

观依据,但毕竟是直观的、表面的、生动的认识,它只有上升到理性认识,

实现对事物的本质、规律的认识才能是真正的科学。因此,这些谚语作为

经验的积累,还不能称之为科学规律。

2、案例一个巴掌扇出了、案例一个巴掌扇出了阿拉伯之春”

2022年12月17日,突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法

蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。没收磅秤,掀

翻菜车,并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情,被禁止进入。于

1月4日自焚身亡。

2022

文档评论(0)

136****2520 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档