2010-2023历年福建省晋江市养正中学高二下学期第一次月考政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年福建省晋江市养正中学高二下学期第一次月考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.拜群众为师，是中国共产党人的永恒课题，任何时候都具有十分重要的意义。运用哲学知识，说明中国共产党人为什么要拜群众为师。

2.有人认为，“窥一斑而知全豹”经不起推敲的理由是因为金钱豹作为一个有机整体，整体大于部分，无法从“一斑”推出“全豹”来。要使推理成立，必须

①通过个别“斑点”的特征，看到“全豹”的一般本质

②先有对“全豹”的整体经验，才能窥“一斑”得出“全豹”的可能

③只有在实践中，才能有对“全豹”的认识

④只有认识每一“斑点”的内部结构和整体性，才能通过“窥一斑”而获得对“全豹”的认知

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

3.2013年1月4日，是个特殊的日子。因其谐音为“爱你一生一世”，不少准新人在这天注册登记结婚。从唯物辩证法角度看，这种行为

A．体现事物联系的“人化”特点

B．否认了事物联系的客观性

C．体现事物联系的普遍性特点

D．肯定了事物联系的多样性

4.目前，我国很多地区持续遭遇严重雾霾天气。据中国环境监测总站的全国城市空气质量实时发布平台显示，截至2013年1月13日零时，在74个监测城市中，有33个城市的空气质量达到了严重污染。国家环保部新修订的《环境空气质量标准》，首次将PM2.5列入监测项目，并提出分期实施新标准的时间要求。

但有市民认为，新修订的《环境空气质量标准》应立即实施，不应分期实施。理由在于：

其一：当前我国大气污染形势十分严峻，按照新标准将有2/3城市不达标。

其二：PM2.5对人体健康的危害超过沙尘暴，早日实现空气质量达标，是人民群众的迫切期待。

请运用矛盾观的知识，分析和评价该市民的理由是否充分支持其观点。

5.党的十八大报告，用24个字分别从国家、社会、个人三个层面，对社会主义核心价值观进行了新概括和总结。从国家层面看，是富强、民主、民主、文明和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民层面看，是爱国、敬业、诚信、友善，社会主义核心价值观的提出和概括，深化了我们党对社会主义的认识，社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，是时代的精华，是人类之明的结晶，是兴国之魂，有十分重要的意义。

请你运用历史唯物主义的有关知识分析说明十八大报告对社会主义核心价值观提炼的原因。

6.2012年“感动中国”人物罗阳，他的事迹深深感动了广大群众，他们纷纷在网上留言，表达对英雄的敬意与哀悼。罗阳的事迹之所以深深地感动国人，是因为他：

A．他的社会价值否定了自我价值

B．在实现社会价值的的同时否定了自我价值

C．他的自我价值大于社会价值

D．在实现社会价值的同时实现了自我价值

7.生命的容积=长度（寿命）×高度（境界）×宽度（奉献）。你无法控制生命的长度，但你可以增加它的高度，扩展它的宽度。这启示我们

①要在自我砥砺中提升自身素质

②正确的价值观是实现人生价值的基础

③在劳动和奉献中实现人生价值

④树立正确的价值观才能找到人生真谛

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8.“最美”之所以震撼人心，除了奇峰突起的“五分钟”人生壮举，更因静水深流的平凡坚守。用责任去做好所从事的工作，用爱心去善待所遇到的人，用行动去保护群众的安全，这正是一个教师、一个司机、一个士兵最为质朴的价值观，也是平民英雄们普遍的行为方式。这表明

①价值观对人的行为具有驱动、制约和导向作用

②价值观对人的综合素质和终身发展影响深远

③放弃自身一切利益是英雄的“最美”所在

④作出正确的价值判断就能实现人生的价值

A．①③

B．①②

C．③④

D．①④

9.如图，北斗七星的变化表明

A．人的认识能力是有限的

B．人们的认识受到具体实践水平的限制

C．人的认识能力是无限的

D．认识对象是无限变化的物质世界

10.2012年12月31日，十八届中央政治局进行第二次集体学习。习近平总书记强调,要加强宏观思考和领层设计，更加注重改革的系统性、整体性、协同性；改革开放又是一个系统工程，必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进，要更加注重各项改革的相互促进、良性互动,整体推进，重点突破,形成推进改革开放的强大合力。

结合材料简述习总书记的讲话如何体现系统优化的方法？

11.“人们对物质的认识就是认识物质运动的形式，认识了物质运动的形式，也就认识了事物本身。”这是因为

A．物质是运动着的物质

B．运动是物质的运动

C．运动是物质的根本属性和存在方式

D．运动是绝对的，静止是相对的

12.一位书法家说:读书法作品，我们可以不记得作品的文词，不记得每一笔画如何书写，留在脑海里印象最深的是作品的情性，富于“形质”的情况是书写心声的最深刻的表露……可见

①情性可以剥离文词笔画等形质而存在

②情性可以通过文词笔画