人教版九年级化学上册第六单元复习测试题.pptx

人教版九年级化学上册第六单元复习测试题

第Ⅰ卷选择题一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每个小题只有一

个选项符合题意)1.下列碳单质的性质与用途的对应关系错误的是(C)A.石墨导电性好可作电池电极B.活性炭吸附性强可作冰箱除味剂C.金刚石硬度大可制作铅笔芯D.炭黑常温下化学性质不活泼可制作墨汁C123456789101112131415161718

2.下列有关碳和碳的氧化物的说法，不正确的是(D)A.清明上河图的图案至今清晰可见，是因为碳单质的化学性质不活泼B.CO2可用于灭火C.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同D.在煤炉上放一盆水，能防止一氧化碳中毒D123456789101112131415161718

3.下列有关实验室制取二氧化碳的说法正确的是(C)A.实验室制取二氧化碳时，不用稀硫酸是因为稀硫酸反应速率慢B.为防止气体逸散，收集有二氧化碳气体的集气瓶应倒放在桌面上C.将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满D.将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，说明该气体是二氧化碳C123456789101112131415161718

4.下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操

作，其中错误的是(D)A.①图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好B.②图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出C.③图中植物油的作用是防止二氧化碳气体溶于水D.④图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为稀硫酸D123456789101112131415161718

5.三氧化二碳(化学式为C2O3)通常情况下是一种无色、无臭的气体，可

溶于水，与水反应生成草酸且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化

碳的相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是(A)A.C2O3溶于水的过程中只发生物理变化B.C2O3具有可燃性C.C2O3在加热条件下可将氧化铜还原成铜D.C2O3中碳元素的化合价为＋3价A123456789101112131415161718

6.在实验室进行“炭粉还原氧化铜”的实验，下列相关图像中，符合事

实的是(B)A.B.C.D.B123456789101112131415161718

7.用如图所示的4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花

均用石蕊溶液染成紫色并干燥)，下列说法正确的是(C)A.最终只有实验④中的紫色石蕊纸花会变红B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C.由实验①②③④推断，实验④中有酸性物质生成D.在实验④中，若对比纸花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③C123456789101112131415161718

8.有关一氧化碳还原氧化铜的实验叙述错误的是(D)A.观察到Ⅱ中变浑浊，说明Ⅰ中反应开始B.Ⅰ中有红色的铜生成C.Ⅰ中参加反应的CO和CuO的物质的质量比为7∶20D.CO有毒，所以实验后应立即停止通CO，再熄灭酒精灯D123456789101112131415161718

9.用如图所示的装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中

液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是(D)A.甲中逸出的气体只含有CO2B.乙中液体变红，证明CO2能与水反应C.加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解D.欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸D123456789101112131415161718

10.“碳达峰”是指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放量不再增

长；“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳

排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳

中和”的是(B)A.鼓励民众植树造林B.加大煤和石油的使用C.培育氢燃料电池汽车产业D.循环利用CO2合成制造燃料、尿素等物质B123456789101112131415161718

第Ⅱ卷非选择题二、填空题(本大题共2个小题，每空1分，共10分)11.请用给定物质的序号填空。①一氧化碳②二氧化碳③大理石④金刚石(1)重要的建筑材料是?。(2)天然存在的最硬的物质是?。(3)既有可燃性又有还原性的气体是?。(4)可用作气体肥料的是?。③④①②123456789101112131415161718