人教版五年级数学下册--第一单元--观察物体(三)能力题和奥数题(附答案).docxVIP

人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）同步奥数思维突破能力提升

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第一单元观察物体（三）能力提升题和奥数题

【例题1】用一些小正方体搭成一个几何体，从正面看，从左面看，从上面看的图形都是

，它最少需要（）个小正方体搭成；最多需要（）个小正方体搭成。

【练习1】将几个大小相同的正方体木块摆成一个几何体，从不同方向看到的形状如下图所示。这个几何体共有（）个正方体木块。

从正面看从左面看从上面看

【例题2】如下图，用若干块单位正方体积木堆成一个立体，小明正确地画出了这个立体的正视图、俯视图和左视图，问：所堆的立体的体积最多是，最少是。

正视图俯视图俯视图

【练习2】小明在桌面上摆了一些大小一样的正方体木块，摆完后从正面看如左下图，从侧面看如右下图，那么他最多用了块木块，最少用块。

一个几何体从上面看是这个形状。图形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数。

一个几何体从上面看是这个形状。

图形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数。

21

12

这个几何体，从正面看是（），从左面看是（）。

①②③④

【练习3】由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从上面看得到的平面图形如图所示，其中正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数，那么从左面看该几何体得到的平面图形是（）。12

23

1

A.B.C.D.

【例题4】下图是乐乐从三个位置观察同一个立体图形所看到的平面图形。

从正面看从上面看从左面看

乐乐观察的立体图形是（）。

A.B.C.

【练习4】丽丽和思思分别用5个同样的小正方体摆几何体，丽丽摆的几何体从右面看到的

图形是，思思摆的几何体从左面看是，她们所摆的几何体从正面看到的图

形都是，下面（）几何体是丽丽摆的，（）几何体是思思摆的。

AB

【例题5】用6个相同的正方体木块搭成的立体图形，从不同的方向看到的形状如下图所示。这个立体图形是怎样拼摆的？（请画出这个几何体。）

从正面看从上面看从左面看

【练习5】用小正方体摆出从正面看是，从上面看是，从左面看是的几何组合体。请画出这个几何体。

【例题6】如右图，如果再添上一个同样大小的正方体，使几何体从侧面和上面两个不同的位置观察时，物体的形状都不变，那么这个正方体应放在什么位置？

①③

②④

②③④

②

③

④

⑤

①

【例题7】下列立体图形都是由若干个棱长为1的小正方体堆砌而成的（左9个，中间19个，右14个），请求出