北师大版(2019)必修第三册Unit 9 Learning Writing Workshop 教学设计.docxVIP

北师大版(2019)必修第三册Unit9LearningWritingWorkshop教学设计

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课程基本信息

1.课程名称：北师大版(2019)必修第三册Unit9LearningWritingWorkshop

2.教学年级和班级：高一年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在通过学习北师大版(2019)必修第三册Unit9LearningWritingWorkshop，培养学生的英语写作能力和批判性思维能力。通过分析课文中的写作技巧和表达方法，学生能够运用所学知识进行独立写作，提高语言运用能力和创新思维。同时，通过小组讨论和同伴评价，学生能够培养团队合作意识，提高沟通能力和批判性思维能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解和应用英语写作技巧，提高写作水平，培养跨文化交际能力。

学情分析

本班学生整体英语水平较高，具备一定的听、说、读、写能力。大部分学生对英语学习有浓厚的兴趣，学习积极性较高。在学习Unit9LearningWritingWorkshop之前，学生已经掌握了基本的写作技巧和表达方法，能为写作打下一定的基础。

然而，学生在写作过程中仍存在以下问题：1.写作内容单一，缺乏创新；2.语言表达不够精准，存在语法和拼