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广东省技工学校教学管理工作规范--第1页

教学行政管理

学校工作以教学为中心、育人为目的。学校一切工作都必须环绕教学和育人进行。教学

工作实行校、科(含处室，下同)、组三级管理体制。规模较大、专业较多的学校，可设专

业科或者教研室。

(一)校级管理

1.校长

校长对学校行政工作全面负责，争取上级重视，充实办学条件，密切配合两个文明建设

需要，调整服务方向和专业结构，努力达到国家办学水平评估标准，提高教育质量和办学效

益。教学行政管理方面应重点抓好：

(1)贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、

智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的教育方针。

(2)领导教学副校长的工作，并赋予必要的指导。

(3)在统筹安排人、财、物等方面，优先满足教学需要。

(4)主持校务会议，组织制定教学改革方案和教学计划，教师配备计划、教学人员培

训进修