【核心素养目标】9.《复活（节选）》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

【核心素养目标】9.《复活（节选）》教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

主备人

备课成员

教学内容

《复活（节选）》是统编版高中语文选择性必修上册的一篇课文。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.分析小说的情节，理解主人公安德烈的心理变化过程，体会小说揭示的社会现实。

2.通过解读课文中的象征手法，如复活节的意义、聂赫留朵夫与卡秋莎的爱情等，引导学生深入思考作品的主题。

3.学习文中精彩的描写技巧，如心理描写、对话描写等，提升学生的写作能力。

4.通过对聂赫留朵夫和卡秋莎的人物分析，探讨人性的复杂性和社会环境对人的影响。

5.联系现实生活，让学生思考如何面对生活中的道德困境，培养学生的道德观念和责任感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提高学生的文学鉴赏能力，通过分析《复活（节选）》中的情节、人物和象征手法，培养学生的文学审美素养。

2.提升学生的批判性思维，引导学生对小说中揭示的社会现实和道德困境进行思考，培养学生的独立思考和判断能力。

3.培养学生的写作能力，通过学习课文中的描写技巧，提升学生的表达能力和创造力。

4.强化学生的文化素养，通过学习《复活（节选）》这篇经典文学作品，使学生更好地了解和传承我国优秀的文学传统。