第18课 统一多民族国家的巩固和发展(说课)-2023-2024学年七年级历史下册同步教学说课教学设计(部编版).docx

第18课 统一多民族国家的巩固和发展(说课)-2023-2024学年七年级历史下册同步教学说课教学设计(部编版).docx

第18课统一多民族国家的巩固和发展(说课)-2023-2024学年七年级历史下册同步教学说课教学设计(部编版)

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:七年级历史下册同步教学说课《统一多民族国家的巩固和发展》

2.教学年级和班级:七年级一班

3.授课时间:2023年11月20日

4.教学时数:1课时(45分钟)

核心素养目标

本节课旨在培养学生的historicalthinking、culturalawareness和ethicaljudgment等核心素养。通过学习,学生能够掌握统一多民族国家巩固和发展的历史脉络,提高对历史的认识和理解能力;认识和理解各个民族的文化特点及其对国家发展的贡献,提高文化自信;通过对历史事件和人物的评价,培养正确的价值观和道德判断力。

重点难点及解决办法

重点:1.统一多民族国家的巩固和发展历程;2.各个时期的重要事件和人物;3.民族政策的特点及其作用。

难点:1.对统一多民族国家巩固和发展的深刻理解;2.各个时期重要事件和人物之间的联系;3.民族政策的具体实施和影响。

解决办法:1.通过时间线索,帮助学生梳理出统一多民族国家巩固和发展的历史脉络,让学生在宏观上把握这一过程;2.通过案例分析,让学生了解各个时期重要事件和人物的具体作用和影响,加强学生对历史的理解;3.通过小组讨论,

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