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2024年高三地理教师工作计划范本

本学期是至关重要的一个学期，关系到____年高考的成败，关系

到又一届毕业生的前途，所以本期本组工作不能懈怠，必须尽全力保

质保量完成，确保____届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。

一、指导思想：

以考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核

心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专

题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联

系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发

展。

二、时间安排：

1，一轮结束：____月底。

2，二轮时间：____月初-____月____日左右。

3，三轮时间：____月下旬-____月底。

4，自由复习：____月____日-考试前。

三、具体模式：

1，二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合，

每一个专题又系统的知识直接归纳，一套训练题，一至两套试题(所选

复习资料试题量偏少)，不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到

“三个一”：一个专题、一套练习、一套测试(最少)。

2，三轮复习以综合训练为主，重在解题方法、解题技巧的养成，

心理素养的培养，削减非智力因素的错误和失分，培养良好健康的应

考心理。

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3，考前个别诊断辅导，针对个别成绩好，答题有小瑕疵，心理不

稳定的学生在考前适时进行辅导，以心理辅导为主，过程中进行知识

提醒。

4，考前总动员，集中进行地理解题方法指导。

2024年高三地理教师工作计划范本（二）

一、教学目标：

1.提高学生的地理知识水平，使学生对地理有初步的了解和认

识。

2.培养学生地理思维能力，培养学生独立思考和问题解决能力。

3.培养学生的地理观念，使学生能够运用地理知识解释和理解社

会经济、环境问题。

二、教学内容：

1.面向高三学生的地理教学内容主要包括：区域地理、自然地

理、人文地理等。

2.区域地理方面，包括中国地理、世界地理等。

3.自然地理方面，包括大气环流、气候、水文地理、土地利用

等。

4.人文地理方面，包括人口地理、农业地理、工业地理、交通地

理等。

三、教学方法：

1.采用多媒体教学方式，结合实地考察和案例分析，提高学生的

学习兴趣和参与度。

2.通过小组合作学习，激发学生的团队合作意识和能力。

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3.引导学生进行课外阅读和独立思考，培养学生的自主学习能

力。

四、教学内容安排：

1.每周安排一节地理课，每节课60分钟。

2.第一学期主要讲授区域地理知识，包括中国地理和世界地理。

3.第二学期主要讲授自然地理和人文地理。

4.每周布置一次课后作业，定期进行考试和测试。

五、教学辅助手段：

1.多媒体教学设备，包括投影仪、电脑等。

2.教学辅助材料，包括教科书、地图册、教学PPT等。

3.实地考察活动安排，包括参观农田、工厂等。

六、个性化教学：

1.针对不同学生的学习特点，采用个性化教学方法，提供针对性

的辅导和指导。

2.与家长保持沟通，及时了解学生的学习情况，给予必要的支持

和帮助。

3.鼓励学生参加地理竞赛和学科竞赛，提高学生的地理知识水平

和竞争能力。

七、教学评价：

1.根据学生的出勤情况、作业完成情况、参与度等进行平时评

价。

2.根据定期考试和测试成绩进行学术评价。

3.定期组织学生进行实地考察，进行综合评价。

八、进修与研究：

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1.定期参加地理教育研讨会和学术讲座，提高自身的教学水平。

2.阅读地理教育方面的专业书籍和论文，不断更新自己的知识储

备。

3.积极参与学校组织的教学研究项目，进行教学研究和探索。