7.4 欧洲西部 说课 教学设计-2023-2024学年七年级地理下学期湘教版.docx

7.4欧洲西部说课教学设计-2023-2024学年七年级地理下学期湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7.4欧洲西部说课教学设计-2023-2024学年七年级地理下学期湘教版

教学内容

本节课的教学内容来源于湘教版七年级地理下学期教材，第7.4节“欧洲西部”。本节课的主要内容涵盖欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济和文化特点。具体包括以下几个方面：

1.欧洲西部的地理位置和地形：介绍欧洲西部的经纬度位置、海陆分布以及主要地形区，如平原、山地等。

2.欧洲西部的气候：讲解欧洲西部的气候类型，如温带海洋性气候、地中海气候等，以及气候对农业生产的影响。

3.欧洲西部的经济：分析欧洲西部的经济特点，如工业发达、农业生产水平高、服务业比重较大等。

4.欧洲西部的文化：介绍欧洲西部的文化特点，如宗教信仰、语言、艺术、节日等。

5.欧洲西部的旅游资源：列举欧洲西部的主要旅游城市和景点，如巴黎、伦敦、罗马等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的地理核心素养，包括区域认知、地理思维、地理方法和地理情感。通过学习欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济和文化特点，学生能够形成对欧洲西部的区域认知，提高地理思维能力，掌握地理学习方法和技巧，同时增强对地理学科的兴趣和情感。

重点难点及解决办法

本节课的重点难点如下：

1.重点：欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济和文化特点。

2.难点：理解欧洲西部的气候类型及其对农业生产的影响，掌握欧洲西部的经济特点和旅游资源。

解决办法：

1.对于欧洲西部的地理位置和地形，可以通过地图和图片展示，让学生直观地了解其经纬度位置、海陆分布和主要地形区。同时，引导学生通过阅读教材和讨论，加深对地形对气候和经济的影响的理解。

2.对于气候类型及其对农业生产的影响，可以通过气候图和案例分析，让学生了解不同气候类型的特点，并结合实际案例解释气候对农业生产的影响。

3.对于经济特点，可以通过图表和数据展示，让学生直观地了解欧洲西部的工业、农业和服务业的发展情况，并结合地图分析经济分布的特点。

4.对于旅游资源，可以通过图片和视频展示，让学生欣赏欧洲西部的美景，并了解其主要旅游城市和景点的特色。同时，可以组织学生进行小组讨论，分享对旅游资源的了解和体验。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过讲解欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济和文化特点，引导学生掌握知识点。

（2）案例分析法：通过分析具体案例，如气候对农业生产的影响、经济特点等，加深学生对知识的理解。

（3）小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对欧洲西部旅游资源的了解和体验，培养学生的合作和表达能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用图片、视频和地图等多媒体资源，直观展示欧洲西部的地理位置、地形、气候和经济特点，提高学生的学习兴趣。

（2）教学软件：运用地理信息系统软件，展示欧洲西部的地形和气候分布，帮助学生更好地理解知识点。

（3）在线互动平台：利用在线互动平台，发布相关学习任务和讨论话题，引导学生进行自主学习和交流，提高教学效果。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示欧洲西部的美景图片，如巴黎铁塔、罗马斗兽场等，引起学生的兴趣。

-提出问题：询问学生对欧洲西部的了解，引导学生思考本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

-地理位置和地形：通过地图和图片展示欧洲西部的经纬度位置、海陆分布和主要地形区，如平原、山地等。

-气候和经济：讲解欧洲西部的气候类型，如温带海洋性气候、地中海气候等，以及气候对农业生产的影响。分析欧洲西部的经济特点，如工业发达、农业生产水平高、服务业比重较大等。

-文化和旅游资源：介绍欧洲西部的文化特点，如宗教信仰、语言、艺术、节日等。列举欧洲西部的主要旅游城市和景点，如巴黎、伦敦、罗马等。

3.巩固练习（5分钟）

-练习题：布置针对本节课内容的选择题或填空题，让学生巩固对欧洲西部地理位置、地形、气候、经济和文化特点的理解。

-讨论：组织学生进行小组讨论，分享对欧洲西部旅游资源的了解和体验，培养学生的合作和表达能力。

4.课堂提问（5分钟）

-提问环节：针对本节课的内容，提问学生，检查学生对知识的掌握情况。鼓励学生积极思考和回答问题，培养学生的思维能力和表达能力。

5.总结与拓展（5分钟）

-总结：对本节课的内容进行简要回顾，强调欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济和文化特点。

-拓展：引导学生思考欧洲西部的未来发展前景，以及其对全球地理环境和经济发展的影响。

总时长：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《欧洲西部