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自然灾害学课程教学大纲

课程编号

课程名称：《自然灾害学》

学时：48学时学分：3.0学分

适用专业：地理科学

开课学期：第四学期

开课部门：文传学院（师范教育学院）地理科学教研室

先修课程：部门自然地理学、地质/地貌学、气象气候学

考核要求：考试

使用教材及主要参考书

1.陈颙，史培军主编.自然灾害学（第四版）．北京师范大学出版社，2017.

2.章国材.自然灾害风险评估与区划原理和方法.气象出版社，2014.

3.丁一汇，朱定真主编.中国自然灾害要览（上下卷）．北京大学出版社，

2013.

一、课程的性质和任务

《自然灾害学》属于综合自然地理学门类方面的主干和延伸课程，其应用性

和实用性较强。该课程通过解析七种主要自然灾害的概念、过程和特征、诱发因

素以及成灾机制等，讨论其与人类活动的关系；在此基础上探讨减轻自然灾害的

基本措施和自然灾害防治的基本原则。

本课程教学的主要任务是：引导学生了解目前关于自然灾害的科学认识、研

究途径和可选择的减轻自然灾害与自然灾害防治的基本原则和具体措施。引导学

生掌握一定的自然灾害知识，拓宽学生在防灾减灾方面的知识面。普及自然灾害

常识，提升学生防灾、抗灾、减灾、救灾行动能力。

二、教学目的和要求：

通过系统学习，使学生理解和掌握人类社会面临的主要自然灾害类型，包括

地震灾害、海啸灾害、火山灾害、气象灾害、洪水灾害、滑坡和泥石流灾害、空

间灾害等的成因、特点、发生机制及减轻和预防措施。通过科学地认识自然灾害

的发生、发展规律，增强防灾、减灾意识和知识，从而对自然灾害做到有效预防

和预警，最大程度减小自然灾害对人类社会所造成的危害。树立“敬畏自然，与

灾共存，科学减灾，和谐相处”的科学理念。

三、学时分配

《自然灾害学》课程教学学时具体安排表

章节课程内容学时

第一章地球系统和自然灾害4

第二章地震灾害5

第三章海啸灾害5

第四章火山灾害6

第五章气象灾害8

第六章洪水灾害5

第七章滑坡和泥石流灾害6

第八章空间灾害5

第九章减轻自然灾害4

总计48

四、教学中应注意的问题

对自然灾害的类型、特征及形成机制，应注重理论与具体案例相结合，运

用最新研究资料探讨相关方法。

五、教学内容

第一章地球系统和自然灾害（4学时）

1、基本内容

第一节地球——我们的家园

第二节活动的地球

第三节地球活动的能量来源

第四节自然灾害的特点

第五节灾害类型

2、教学要求

了解地球的内、外部构成，理解地球的能量来源及其特性，培养学生爱护和

保护地球的意识。

3、教学重点、难点