4.1 人的认识从何而来 课件-高中政治统编版必修四哲学 与文化.pptxVIP

必修四《哲学与文化》;辩证唯物主义;;第一目认识与实践;主体：人（动物没有）;“夸父一号”是中国科学院空间科学二期先导专项研制的一颗空间科学卫星，于2022年10月9日成功发射。卫星以“一磁两暴”为科学目标，即同时观测太阳磁场和太阳上两类最剧烈的爆发现象——耀斑和日冕物质抛射，研究它们的形成、演化、相互作用和彼此关联，同时为空间天气预报提供支持。;?;感性认识和理性认识;1.“望梅止渴”的故事中,士兵想起酸梅子而流口水,这是大脑对梅子的味道进行回忆而产生的效果。这是感性认识的表象形式。感性认识和理性认识的联系在于()

A.理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含

B.感性认识和理性认识是主观与客观的关系

C.概念、知觉和推理是理性认识的三种形式

D.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段;人类获得对太阳的认识从何而来的呢？

;2.实践的含义、基本形式、特点;注意：实践是一种直接现实性活动

意识不具有直接现实性;2.实践的含义、基本形式、特点;1、大猩猩用树枝钩白蚁

2、学生开辩论会、学习理论、听课

3、老师讲课

4、农民种地

5、建设环境友好型社会

6、航天专家研制“天宫二号”;夸父一号等大量先进的科研装备;一、认识与实践;问题2:“夸父一号”的发射与蜜蜂筑巢有何本质不同?这说明实践具有什么特点？;问题3:（1）“夸父一号”是一人之功吗？（2）如果把时间往前追溯50年乃至100年，“夸父一号”的发射能否建设成功？这说明实践具有什么特点?;区分：实践的特点;1.一百多年前，艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上，展示了人们对邮寄方式的幻想。随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实。这说明（）

A.科学幻想是推动科技创新的基础

B.意识具有直接现实性，可以把幻想变为现实

C.意识具有能动性，人们可以在想象中创造出现实世界

D.通过实践，观念的东西可以变成现实的东西;第二目实践是认识的基础;太阳历的来源：尧命羲和，历象日月。

阳历以地球围绕太阳一周为一年，阴历以月亮的一次圆缺循环为一月，阳历和阴历以每隔两三年加一个闰月来调整时令。

阴阳合历，非常有利于农业生产。也是在农业生产中逐渐产生、发展完善起来的。;在实践活动中，人们借助一定的手段同客观物质对象发生关系，从而获得对客观事物的认识。;人们实践;区分“实践是认识的来源”和“实践是认识发展的动力”

前者强调通过实践产生认识（来源），前提是还没有这种认识,不强调认识本身的变化、提高。反对把间接经验作为认识的来源。

后者指推动认识进一步发展的动力是实践。前提是已经有了认识,强调原有认识基础上出现新的变化、发展。反对把认识绝对化、思想僵化。;12月13日上午，我国综合性太阳探测卫星“夸父一号”卫星首批科学图像新闻发布会在位于北京怀柔科学城的中国科学院国家空间科学中心召开。本次发布对外公布了“夸父一号”自2022年10月9日成功发射以来，3台有效载荷在轨运行2个月期间，获取的若干对太阳的科学观测图像，实现了多项国内外首次，在轨验证了“夸父一号”三台有效载荷的观测能力和先进性。;正确的认识（相符合）;正确的认识（相符合）;二、实践是认识的基础;实践是认识的基础的四个表现的区分;1、精通的目的全在于应用

2、是骡子是马，拉出来遛遛

3、近水知鱼性，近山识鸟音。

4、学然后知不足

5、不入虎穴，焉得虎子。

6、学以致用

7、真金不怕火炼

8、如同耕地不播种，终无所获。

9、书到用时方恨少;拓展：把握认识的几个知识点;1.实践是认识的基础(实践决定认识)：

①实践是认识的来源

②实践是认识发展的动力

③实践是检验认识的真理性的唯一标准

④实践是认识的目的

;