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幼儿园小班安全活动教案《好烫哦》反思

烫伤在幼儿的生活中时有发生，因此设计此次活动，通过谈话方式，引导幼儿感受烫伤，师幼共同阅读挂图《我会当心》，并争论在浴室和厨房发生烫伤的缘由。知道烫伤后要冲、脱、泡、盖、送。这是教案网小编为大家整理的新教案，欢送查看。

活动目标：

1、初步了解烫伤的缘由。

2、学习一些预防烫伤的方法。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

6、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

活动预备：

挂图《我会当心》、与烫伤相关的简报，书面纸、笔

活动过程：

1、事先收集一篇关于烫伤的文章，将文章的内容念给幼儿听。教师提问：他为什么会被烫伤?有没有什么方法可以避开呢?

2、问问幼儿有没有被烫伤的经受，请被烫伤过的幼儿谈谈自己的感受。

烫伤是怎么发生的?

身体有什么样的感觉?

你心里有什么感觉?

烫伤的地方，都做了什么处理

3、师幼共同阅读挂图《我会当心》，并争论在浴室和厨房发生烫伤的缘由。

还有什么地方简单发生烫伤?

什么东西简单造成烫伤?(热汤、开水、热的洗澡水、自然气和煤气炉、热水瓶、电暖气、电熨斗等)

针对每一种东西争论：有什么方法可以避开烫伤的发生?(如：不行以碰电暖气、电熨斗、不行以碰厨房的锅、自然气和煤气炉、请爸爸妈妈把热水瓶放在幼儿碰不到的地方，洗澡时，先放冷水再放热水)

4、告知假如幼儿烫伤了该怎么办。

冲、脱、泡、盖、送。与幼儿共享和解读这几个字分别表示什么意思。

赶快去看医生。

不行以抠烫伤的地方。

【备注】

可提前询问同事、家长和朋友，有没有曾经被烫伤的人，假如有，愿不情愿和幼儿来说说他的阅历。通过幼儿和他们的接触，了解烫伤对身体和心理造成的损害，提高幼儿的安全意识。

【附】烫伤的处理方式

冲用冷水冲烫伤部位。但烫伤假如太严峻，为了避开把皮肉冲掉，可以用泡冷水的方式代替。

脱脱下烫伤处的衣物。但烫伤假如太严峻，防止将皮肉拉下则不行脱衣物。

泡脱下衣物后，连续把烫伤处泡在冷水中。

盖用消毒纱布盖在烫伤处。

送尽快送到医院。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积存，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

小班安全活动教案《好烫哦》反思这篇文章共3087字。