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幼儿园小班安全教案:不乱吃药_幼儿园小班教案
通过小班安全教案不乱吃东西,让幼儿知道任凭乱吃东西的危害,并提高自我爱护意识。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小班安全教案不乱吃东西”,仅供参考,欢送大家阅读。
小班安全教案不乱吃东西(一)
安康活动:不乱吃东西
目标:
1、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探究、沟通与共享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我爱护的意识及应对安全大事的力量。
预备:
录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片。
图片:1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物2、过期的食物3、腐烂变质的食物4、假冒、劣质的5、没洗洁净的
过程:
一、观看录象《卡在喉咙的五角星》
1、教师提问
-“刚刚你们看到了什么?”
“小男孩的做法对吗?”
2、幼儿相互沟通争论
-“他这样做了会怎样?”
“你有没有这样做过?”
3、教师做适当小结
二、看图片
1、教师提问
“这些东西你吃过吗?”
2、引导幼儿争论
“这些东西为什么不能吃?”
3、教师适当小结
三、嬉戏推断对错
1、教师提问
“上幼儿园时,没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园;
夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;
小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
2、教师小结
不生病乱吃药,也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危急。
四、操作活动
1、请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?
2、教师巡回观看,引导幼儿相互争论。
反思:
小班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的现象也很严峻,通过这节活动的开展,许多幼儿已经熟悉到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正熟悉,还会常常将一些不洁净的小东西放入口中,当发觉班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教育幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会实行更有利的方法帮忙幼儿们改掉身上存在的缺点,让他们更好的成长!
小班安全教案不乱吃东西(二)
教学目标
1、举例说出什么是食品安全。
2、关注食品安全,能在生活中区分某种食品的安全性。
3、学习购置安全食品。
4、透过本课的学习养成喜爱劳动的习惯,并学习先进人物敢于同社会不良现象斗争的精神。
重点和难点
重点:
1、购置有外包装食品的留意事项。
2、如何购置没有外包装的食品。
难点:
包装食品标签的标准性以及过期与否的识别。
教学过程:
一、谈话引入
同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和留意对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈食品安全要留意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购置眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防穿插污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,持续餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍安康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯
1、够买食品时要进展选取和鉴别,不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气酷热,微生物生殖快速,食品简单腐败变质,一旦不留意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应共性留意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。
2、除了服药预防外,食疗也是便利可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增加呼吸道防护潜力的作用。
三、发生身体不
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