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幼儿园财务管理制度

为加强学校财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，促进事业发展，学校经费的合理使用，增收节支，使有限的资金发挥最佳的效益，特订立本制度：

第一条依照党的教育方针和勤俭办学的方针，管好、用好教育经费，努力提高资金使用效率，充分发挥资产、物资的利用率，是学校财务、资产管理的根本任务。

第二条学校领导要以身作则，模范执行国家法令，教育师职员工遵守财务制度和财经纪律，发扬主主人翁态度，参加学校舯财务管理工作，财务人员要认真履行职责，做好学校的财务、资产管理。

第三条学校财务、资产管理实行统一领导，集中管理、分工负责、权责结合，由园长审批，总务主任审核，财务人员办理收支业务。

第四条学校财务管理的重要任务是：依法多渠道筹集事业资金；合理编制学校预算，并对预算执行过程进行掌控和管理；科学配置学校资源，努力节省支出，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序；如实反映学校财务情形；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

第五条加强财务的计划管理，通过调查研究、校内各部门先造预算，由园长财务依据收入预算情况平衡后，合理调配，作来正式预算。预算方案报总务后有计划地掌控使用。一般情况下不得随便更改计划、盲目开支。每年结束算。公布收支情况。

第六条财务预算是指学校依据事业发展计划和任务而编制的年度财务收支计划。编制预算必需坚持“量入为出，收支平衡”的总原则。收入预算坚持乐观稳妥原则；支出预算坚持统筹兼顾，保证重点、重视效益、勤俭节省等原则，不得编制赤字预算。学校预算内、外一切财务收支均须纳入预算范围，由学校统一核算，统一管理。预算外资金必需实行收支两。条线管理。

第七条财务人员应娴熟掌握各种收费标准和各种经费支出范围和标准。严格把关。对随便转变收支范围和标准的现象应予在抵制。

第八条报销手续要齐全，认真执行《实物清购单》制度。

学校资产管理制度

1、资产保管要做到账目清楚、帐务相符。学校后勤要建立固定资产账，低质易耗品账，并分门别类布置专人保管定期核对。

2、学校实行资产保管责任制。各室财务要建立登记卡，学期初各室负责人与后勤签订保管责任书。学期末核查，如有损坏丢失，分清责任，照章赔偿。

3、资产专管员负责建立分管资产帐。新购买的财物要及时验收入帐。教职工领用、使用要登记、签名。每学期末，专管员要做好资产清算、催还维护、保管等工作，并把有关结果送后勤。

4、资产负责人和专管员要对学校资产进行定期检查维护和修理，属不能自修的，应及时填写维护和修理单，由后勤布置人员修理。

外借学校财物，需经学校领导批准，并到后勤办理借用手续，借用后要归还。

5、学校调配到各科室的财物，不允许擅自调配或挪作他用。如需更改需报后勤调整。

6、购置学校财物，按实际需要数量书面向后勤提出购买申请。由后勤组长审核后送领导审批。领导批准后由后勤组织购买。购买回来的物品必需由专管人验收入帐后才略投入使用。（凡购实物，无验收人签名不能报帐）

7、领用或借用人在使用各类仪器、设备过程中，必需确保无丢失、无损坏。否则酌情赔偿。

8、领用或借用人必需按规定的时间交回所用物品，管理员必需认真检查清点，并做好记录。

报废、请购制度：

为规范校产管理，提高学校各项实施使用效率，杜绝资产损坏和流失现象的发生，

1、学校固定资产，要爱惜和保管好，对不能维护和修理且无法使用的资产、没有经过主管部门的允许，不得随便报损报废。

2、学校报损报废的固定资产需经过领导同意后，填写报废单，到资产管理中心备案。物资器材报废，需经专业部门鉴定。

3、对一次性报废数额超出1000元的需首先向资产中心申请，同意后，再填写报废单，最终做帐务处理。

4、对报废的资产应按规定处理，而且需有书面报告说明，回收的款项应上缴国库，不得私自挪用。

资产节资增效

调动全体教职工节资增效乐观性，围绕“从我做起，从每天做起，从周边做起，从点滴做起”，形成全园教职工参的良好的节省氛围。

加强日常性节能管理：

1、在节省用电方面：

要合理使用空调（定时开关）养成随手关灯习惯，杜绝“长明灯”的现象，降低用电设备耗电，长时间不用或下班时应及时关闭计算机、打印机、复印机等用电设备、功能电源，减少待机能耗。

2、在节省用水方面：

要加强用水设备的日常维护管理，常常检查各班水龙头的使用情况，发现有漏水处应及时修理，避开水源的挥霍和资产的维护。

3、在节省办公用品方面：

尽量在电脑上修改文稿，降低纸张消耗，提倡双面用纸，注意信封、复印纸的再利用，提倡使用钢笔或可替换笔芯的水笔。

4、电脑房的MODEM每天有专人开