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幼儿期末总结8篇

幼儿期末总结篇1

上半年，在我的点滴进步和成长中悄然而逝，领导的付出和班主任的培养为我搭建了进步的阶梯和实战的平台，现将上半年工作总结如下

一、思想工作方面

承袭“把每个孩子当成天才来培养”的教育理念，和“给我们一个娇娇娃，还您一个娇娇子”的原则，努力培养孩子自信、大方的优点，并找寻其特有的闪光点。

二、教育教学方面

依据本班幼儿年龄特点和省编教材要求，订立每月计划，并基于计划组织有序的教学活动。下半年开始接手《数学》，对于课程的布置和内容的讲解，向有经验的老师学习，让我对数学活动的组织进一步渗透。

三、家长工作方面

从最初班内老师与家长沟通时的倾听，到将每个孩子的特点牢记在心，再到自然流畅的与家长沟通孩子在园的点滴表现，渐渐发现，家长与老师可以搭配的特别好，由于爱孩子、教育孩子是家长和老师的共同目标。

四、卫生保健方面

年初迎动手足口，年末送走了甲型流感，一年的保健工作从没松懈过，大到橱子、图书的暴晒，小到餐巾杯子的消毒，为防备疾病的传播，我们努力做好每个环节。

让我们承载着希望和期许抬头向前，我深信：走过的便是路，走过的路便是风景，走过的风景便是人生!

幼儿期末总结篇2

世人总用“光阴似箭”来比方时间的飞逝，转瞬又到阳光绚烂的六月，是期末即将结束的日子。我不得不感叹“光阴真的似箭”，抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作，有的好像还没开始，却已要结束了。总结本学期工作，追问本身是缺憾与惭愧或有精彩与鼓舞。

一、园务工作开展

本学期，在园领导的关爱和老师的主持下，我在园务会连续担负保教工作一职，负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等，本年来，我尽心尽力，在开学初布置相关通知、每月做好教学常规考核、布置做好宣传窗、每周周一举办升国旗仪式和国旗下讲话等；推广了新早操和连续推行下午操、组织了大型活动。

二、班级管理工作。

本学期，我连续担负大一班的班主任一职，负责周五半日教学、班务管理工作，全面帮助大一班主班老师开展相关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好帮助工作。

三、个人提高方面

本学期，我在个人方面努力上进，乐观参加园本培训、教研活动，做好老师课题研究的引导工作，做好个人专题讲座《环保》《评价》等讲座，努力学习专业知识，提高自身素养和专业知识。

感谢领导的信任与鼓舞，感谢老师们的理解与支持。人的心态决议生活质量，在今后，我将努力调整良好的心态，使本身的工作、生活充分美好。

幼儿期末总结篇3

本学期我园在教育局的直接领导下，确立了“以创新为主题，以幼儿语言发展和动手本领的培养为突破口”的发展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不绝改革创新，我园的各项工作都收到了良好的效果，也初显了我园特色。

一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色

今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面对着的各项困难：自聘18名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园要变卖等。

幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工就此打开讨论，并使教职工形成这样的共识：只要有二幼存在，我们就不能使送孩子来二幼就读的家长灰心，不能使孩子在他们各项本领发展最佳的.学前期得不到良好的发展，我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能乐观地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

（一）乐观开展课程改革。

促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机，促进教职工素养的提高围绕目标，乐观开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领悟和研究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的“以‘创新为主题，以‘语言发展和‘动手本领的培养为突破口”的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的使用，开始了我园的课程改革。在课程改革中，我园侧重抓了以下几项工作：

1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。

老师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就依据各教材内容之间的联系，绘制好一个网络图，网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是老师依据本身班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。

其次，老师们依据每个主题乐观为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿依据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，老师和学生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的料子等，使幼儿在这种富有教育价值及隐匿肯定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今自动的操作