江西省九江市少年宫科学能源世界课程（教案）——筛选麦子.docx

江西省九江市少年宫科学能源世界课程（教案）——筛选麦子

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教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于江西省九江市少年宫科学能源世界课程，教案主题是“筛选麦子”。课程的主要内容包括了解筛选麦子的基本原理和方法，以及通过实践活动，让学生掌握筛选麦子的技巧。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了关于植物生长的知识，对于麦子这种植物也应该不陌生。通过本节课的学习，学生能够将已有的植物知识与筛选麦子的实践活动相结合，提高学生的实践操作能力。同时，本节课的内容也与学生在科学课上学到的关于物质筛选和分离的知识相联系，学生能够通过实践活动，加深对筛选和分离概念的理解。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究与实践、科学态度、科学思维和科学交流四个方面。

1.科学探究与实践：学生能够通过观察、实验、操作等活动，掌握筛选麦子的基本方法和技巧，培养学生的实践操作能力和问题解决能力。

2.科学态度：通过参与实践活动，学生能够培养对科学的兴趣和好奇心，形成积极探究、勇于实践的科学态度。

3.科学思维：在筛选麦子的过程中，学生能够运用比较、分类、归纳等科学思维方法，提高学生的科学思维能力。

4.科学交流：学生能够通过观察、实验等活动，与他人交流自己的观点和发现，提高学生的科学交流能力。

重点难点及解决办法

重点：

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