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北京版·三年级上册;学习目标;Catalogue
1.Vocabulary
2.Text
3.Sentences
4.Practice;行业PPT模板http:///hangye/;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;wing/w??/n.翅膀
【复数】wings
【例句】Thewingisred.
翅膀是红色的。;行业PPT模板http:///hangye/;Text;Text;Project;Project;Project;LettersandSoundsI,J,K,L;Findtheletter;Learntheletters;Learntheletters;Learntheletters;Learntheletters;Learntheletters;Let’sreview;Let’sreview;Learntheletters;Learntheletters;Learntheletters;Learntheletters;Learntheletters;Findthemissingletters;Letssay;Letssay;Grammar;表达自己拥有的宠物以及宠物的特征
Ihave....
Ithas...big/longnose/ears/eyes.;1.have/has用法:
have可用于第三人称单数之外的所有人称之后,
has只能用于第三人称单数之后。
(第三人称单数:he,she,it和能用heshe,it来代替的所有单数)
(第三人称单数:是指除了I,you和复数之外的所有单数);2.have/has的肯定句结构为:
(1)主语(除第三人称单数)+have+某物。
(2)主语(第三人称单数)+has+某物。
3.have/has的一般疑问句结构为:
Do+主语(除第三人称单数)+have+某物?
Does+主语(第三人称单数)+have+某物?;Grammar;Practice;判断划线部分的发音是(T)否(F)相同。
()1.icekite
()2.nightline
()3.jabberjewel
()4.jacketlike
()5.Journeyjog;根据要求写单词。
1.big(反义词)______________2.itis(缩写)___________
3.sister(同类词)_____________4.cannot(缩写)__________
5.I(同类词)_________________6.family(复数)_____________;用am,is,are的适当形式填空。
1.Who______yourbrother?Thetallboy______him.
2.Myteacher_____tall.Myclassmates_______short.
3.That_______mymother.She______thin.She______fat.
4.Therabbit______small.Theelephant______big.
5._______yoursisterandbrothertall?No,they_______.;看图,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。;看图,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。;读句子,选中文,填字母编号。 ;根据意思,选择合适的句子,完成对话。Isheyourfather?Whoisshe?Imnotbad.
Itisyellow.Thankyou.Yes,Iam.1.Areyoueight?-__________.2.Youreyesarebeautiful.-____________.3..-She’smymother.4.Howareyou-___________.
5.?-Yes,heis.;根据短文,选择合适的答案。
Im
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