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社会调查及调查报告指导程序及时间要求
一、学生选择调查对象，下载并填写《调查对象信息表》电子文本，（《调查对象信息表》
下载地点：哈尔滨电大主页/综合实践教学/人文教研部/行政管理专科社会调查资料，或《社会调
查研究与方法》课程/直播课堂），填写后从网上发给指导教师，教师审查同意后学生可进行社会
调查。
二、学生可以根据自己的调查对象下载打印问卷后进行调查（下载地点同前）。调查后将纸
质问卷交送指导教师，之后学生写一个1500字的调查实践总结，自己抄写或打印在《社会实践考
核表》中。学生问卷最晚上交时间为11月20日。教师回访无误后由教师录入数据（录入方法将统
一培训）。
三、学生调查结束后可在教师指导下进行《调查报告》的撰写，撰写过程中，发给教师初稿
或二稿时要在信箱主题上写明：“几稿、姓名、行专”字样，以方便教师指导。经教师一到三次网
上指导定稿后，可让学生录入《毕业设计评审表》（打印两份，手抄一份）。
四、11月30日之前，学生将填写完整的材料袋送交指导教师，指导教师填写初评意见。注：
材料袋中装有：1份《社会实践考核表》、3份《毕业设计评审表》、1个刻有《调查报告》文本的
光盘。
哈尔滨广播电视大学社会调查工作小组
2009年10月
调查报告写作要求
总体要求：
1．调查报告是调查活动过程的说明和总结，文体为陈述说明性和议论性相结合。
2．调查报告是科学的，建立在实事求是的基础上的，资料、数据必须真实；禁止抄袭、剽窃。
3．语言要严谨、简明；结构要清晰、完整；叙述要清楚、明白；结论要有理、有据。
结构要求：完整的调查报告应该包括：
一、题目（如：农村青年学习需求调查报告）
二、署名（如：哈尔滨电大07秋行管专某某某）
三、引言或导语（以简明扼要的文字对调查的起因、意义或报告的主要内容等进行说明）
四、主体
（一）调查的基本情况
社会调查的目的、调查的时间、地点、方式、内容、过程等。
（二）发现的问题
调查中发现的问题，并运用行政管理学及社会调查研究相关理论对问题进行分析。
（三）解决建议
结合实际及自己的见解，对解决问题提出自己的看法、建议或进行预测等。
五、结语（可以是总结性的、补充性的等）
格式与字数要求：调查报告抄写与统一打印的格式要求如下：
题目（黑体、小二号，居中）
一、（一级标题，黑体、小三号）
（一）（二级标题，黑体、四号）
1．（三级标题，黑体、小四号）
（1）（四级标题，黑体、五号）
正文内容（宋体、小四号）
篇幅应不少于3000字，定稿的毕业作业一律用哈尔滨电大毕业设计（论文）评审表抄写。
此外，在调查中采用的方法必须附上相应的原始材料佐证，如问卷调查汇总统计结果、访谈提纲、访谈记录
等。
哈尔滨广播电视大学社会调查工作小组
2009年10月
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