涂鸦环境对小班幼儿创造力的影响研究分析.docx

1绪论

1.1研究背景

伴随着国家社会迅猛的发展，一个国家和民族最重要的就是创新，它是一个国家和民族发展振兴的保证。当代对具有创造力的人才需求在不断提高。所以培养人的创造力具有重要价值。

其次在我国运用涂鸦来发展幼儿创造力的研究处于初级阶段，并且涂鸦这一新起的事物处于与传统美术教育相冲突的阶段，大多数教师和家长仍然受传统美术教育的影响，以“像”来作为标准。在这样的环境下使得幼儿涂鸦这一行为并不为一些家长和老师接受。在一定程度上阻碍了幼儿创造力的发展。

近几十年随着人们文化素质的提高，逐渐认识到涂鸦绘画这一美术活动对幼儿创造力影响，以及在幼儿园利用涂鸦这一项符合幼儿身心发展水平的行为活动对幼