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唐诗宋词理解性默写2--第1页

唐诗宋词理解性默写2

唐诗宋词第三、四单元理解性默写

《雨霖铃》

1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘

托出一种浓重的凄凉气氛的

三句:“,,。”

2、《雨霖铃》中的“,。”这两句写临别之际,一对恋人泪眼

朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句

话也说不出来。

3、《雨霖铃》中的“,。”这两句以景写情,寓情于景。一个

“念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,

由推想的情景中更能表现出

一对离人此刻的思绪和心境。

4、《雨霖铃》“,。”二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,

进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去

深沉地思索人们普遍的离别

的伤感。

5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:,。

6、《雨霖铃》中的“,。”是想象和心爱的人长期分离后,再

好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈

想愈远,愈远愈悲。

7、“,。”两句词艺术地把离别之情推向高潮,是说词人感叹

与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。

答案:1、寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。2、执手相看泪眼,

竟无语凝噎。3、念千里烟

波,暮霭沉沉楚天阔。4、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

5、今宵酒醒何处?杨柳岸

晓风残月。6、此去经年,应是良辰好景虚设。7、便纵有千种风

情,更与何人说?

唐诗宋词理解性默写2--第1页

唐诗宋词理解性默写2--第2页

《桂枝香金陵怀古》

1、作者化用了杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的

句子

是:,。

2、作者想到六朝竞相奢华,以致亡国遗恨络绎不绝的

子:,。,。

3、用比喻手法写出江水之纯净、山峰之峻峭的句子是:,

4、动静相生,视野旷远,与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”

有异曲同工之妙的句子

是:,。

答案:1、至今商女,时时犹唱《后庭》遗曲。2、念往昔、繁华

竞逐。叹门外楼头,恨相

续。3、千里澄江似练,翠峰如簇。4、彩舟云淡,星河鹭起,画

图难足。

《水调歌头》(苏轼)

(1)《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句

是:,。

(2)《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”,“此事”指

是:,。

(3)《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的句子

是:,,。

(4)《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是:5()

《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:,

唐诗宋词理解性默写2--第2页

唐诗宋词理解性默写2--第3页

答案:1、但愿人长久,千里共婵娟。2、人有悲欢离合,月有阴

晴圆缺,此事古难全。

3、转朱阁,低绮户,照无眠。

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