2025年高考地理复习新题速递之城市、产业与区域发展（2024年9月）.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025年高考地理复习新题速递之城市、产业与区域发展（2024年9月）

一．选择题（共16小题）

都市圈的中心城市通过社会经济活动与周边城市形成紧密联系，并对这些城市的发展具有辐射带动作用。如图1为长三角部分城市分布图，图2为受上海辐射强度示意图。据此完成1﹣1题。

1．由图可知，受上海辐射强度影响的主要因素是（）

A．海陆位置 B．空间距离 C．城市交通 D．资源配置

工业化是促进区域城镇化的一种重要方式。工业的发展会促进城市人口规模、土地利用方式、城市建设用地面积等经济要素的变化。如图示意工业化与区域城镇化曲线随时间变化关系。据此完成下面小题。

2．工业化对城镇化的促进作用表现在（）

①吸引农村人口迁入城市

②优化城市生态环境

③促进城乡统筹一体化发展

④增加城市二、三产业比重

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

如图为某省级行政区三大产业产值比重变化统计图。读图，完成下面小题。

3．图中折线反映了该省1987年以来（）

A．第一产业产值逐年下降

B．第二产业产值先升后降

C．第三产业发展速度最快

D．逆城市化进程不断加快

4．该省最有可能是（）

A．山西省 B．海南省 C．江苏省 D．河南省

双核结构是指在某区域内由区域中心城市和港口城市及其连线构成点轴，区域发展环境由相对封闭向相对开放转变的空间结构。双核结构广泛存在于我国东部沿海地区。如图为济南—青岛双核结构示意图。据此完成下面小题。

5．济南—青岛双核结构形成的主要原因是两城（）

A．文化差异大 B．空间距离近

C．辐射范围相同 D．经济互补性强

6．济南—青岛双核结构有利于（）

①避免济南、青岛城市间的竞争

②促进济南、青岛经济协同发展

③增强济南、青岛对外辐射功能

④提高济南、青岛传统工业比重

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

郑州是中原城市群的核心城市，通过其辐射作用，带动开封、洛阳等周边地区的发展。政府通过推进城际轨道交通体系和高速铁路建设，提升郑州作为中心城市的辐射带动能力，巩固提高洛阳的副中心城市地位，联动周边城市，增强地区性中心城市综合承载带动能力。如图是中原城市群示意图，据此完成下面小题。

7．郑州对洛阳的辐射作用体现在（）

A．为洛阳提供农产品

B．促进城市功能的分工协作

C．为洛阳提供大量劳动力

D．减弱洛阳的副中心地位

8．影响城市辐射效应速度和程度的最重要因素是（）

A．距离远近 B．行政区划 C．招商政策 D．资源禀赋

首店是指具有行业代表性的品牌或新潮品牌在某一区域开的第一家店，如全球首店、中国首店等；也可指传统老店通过创新经营业态和模式形成的新店，如概念店、体验店、旗舰店等。“首店经济”则是指一个区域利用特有的资源优势，吸引国内外品牌在区域首次开设门店，使品牌价值与区域资源实现最优耦合，以及由此对该区域经济发展产生积极影响的一种经济形态。图是我国四个城市某半年的首店数量（单位：家）统计图。读图完成9﹣11题。

9．与北京、成都和广州相比，海外品牌首店在上海数量遥遥领先，主要是由于（）

A．国际化程度高 B．科教发达

C．交通运输便捷 D．文化底蕴深厚

10．一些世界级银行，如汇丰银行等，在上海设立了分理机构，这体现了上海作为大都市的（）

A．金融服务功能 B．都市核心功能

C．产业带动功能 D．交通枢纽功能

11．近年来，随着经济的发展，上海市的大都市辐射作用越来越强，这将进一步（）

①促进产业结构升级

②使周边城市发展更加缓慢

③有利于上海环境质量的改善

④推动上海人口大量外迁

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

美国纽约是国际大都市的典型代表，具有综合性的城市职能，对周边地区、“波士华城市带”、美国乃至世界都有辐射带动作用。图为纽约辐射区域及依托的交通条件示意图。据此完成12﹣12题。

12．关于纽约辐射带动作用产生的影响，说法正确的是（）

A．中心城区的居住功能分散到全国各地

B．带动世界中小城市发展

C．促进了人才、信息在全国范围内流动

D．发挥世界军事中心职能

合肥在20世纪八九十年代承接上海产业转移，建设纺织、五金和食品等传统产业；2009年后由政府筹资引进京东方（生产显示屏）、长鑫半导体、蔚来新能源汽车，带动新兴产业链发展；2015年后合肥依托中国科学技术大学等科研机构，大力发展人工智能、生物医药、量子信息、深空探索等高新产业。目前，全国已建成和在建的38个大科学装置中有8个在合肥。近10年，合肥的GDP快速增长，被称为“合肥模式”。据此完成下面小题。

13．早期合肥承接上海产业转移、其比较优势是（）

A．便利的交通条件 B．廉价劳力与地价

C．丰富的矿产资源 D．强大的科研能力

14．促使