2024-2025学年小学生互帮互助的德育教学设计.docx

2024-2025学年小学生互帮互助的德育教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《互帮互助，共成长》德育主题课程

2.教学年级和班级：小学四年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：45分钟

《互帮互助，共成长》课程设计紧密围绕小学四年级德育教学目标，结合课本内容，以培养学生团结协作、互帮互助的精神为核心，通过生动有趣的故事、互动讨论和实践活动，使学生在轻松愉快的氛围中理解和感悟互帮互助的重要性。

核心素养目标分析

本课程旨在培养学生以下核心素养：人际交往与合作能力、社会责任感与集体荣誉感。通过学习互帮互助的理念，学生将提升在团队中有效沟通、协作解决问题的能力，增强对他人的关心与同理心，培养面对集体利益时主动承担责任的精神。课程内容与课本中关于团结友爱、共同进步的主题紧密相关，确保学生能够在实际学习生活中运用所学，促进个人品质的全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前期的学习生活中，已经接触过关于友谊、合作的基础知识，对集体的概念有了初步的认识，懂得了在集体中相互帮助的重要性。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生普遍对故事、游戏等互动性强的学习活动感兴趣，具备一定的自主学习能力和团队合作精神。他们在学习过程中喜欢探究、发现，对新知识充满好奇心。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在互帮互助的实践中，部分学生可能过于关注个人利益，难以主动站在他人的角度考虑问题。此外，如何协调团队中的矛盾和冲突，以及如何在帮助他人的同时保护自己的权益，也可能是学生在学习过程中遇到的困难。

教学方法与策略

1.教学方法：采用案例研究、小组讨论和项目导向学习等教学方法，结合课本内容，让学生在具体情境中体验互帮互助的重要性。

2.教学活动：设计角色扮演游戏、团队协作任务和情景模拟等互动性强的活动，激发学生兴趣，促进积极参与和深入思考。

3.教学媒体：利用多媒体课件、短片和实物展示等教学媒体，增强课堂直观性和趣味性，帮助学生更好地理解和吸收知识。同时，鼓励学生运用信息技术手段，如网络资源，拓展学习视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对互帮互助的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道互帮互助是什么吗？它在我们的生活中有什么样的作用？”

展示一些体现互帮互助精神的图片或视频片段，让学生初步感受互帮互助的魅力。

简短介绍互帮互助的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.互帮互助基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解互帮互助的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解互帮互助的定义，包括其在集体生活中的意义。

详细介绍互帮互助的组成部分，如团队合作、沟通技巧等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解互帮互助在实际学习生活中的应用。

3.互帮互助案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解互帮互助的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的互帮互助案例进行分析，如集体合作完成任务、同学间互相学习等。

详细介绍每个案例的背景、过程和结果，让学生全面了解互帮互助的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用互帮互助解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论互帮互助的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与互帮互助相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对互帮互助的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调互帮互助的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括互帮互助的基本概念、案例分析等。

强调互帮互助在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用互帮互助。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于互帮互助的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.互帮互助的定义与内涵

-互帮互助是指在集体中，成员之间相互支持、协作，共同解决问题、克服困难的一种行为方式。

-互帮互助的内涵包括：团结友爱、共同进步、合作共赢、相互关心与尊重。

2.互帮互助的重要性和价值

-互帮互助有助于增强团队的凝聚力和竞争力。

-互帮互助能促进个人能力的提升和全