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中班语言教案：金色的房子（精选13篇）--第1页
中班语言教案：金色的房子
中班语言教案：金色的房子（精选13篇）
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，
编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教
学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的
中班语言教案：金色的房子，仅供参考，大家一起来看看吧。
中班语言教案：金色的房子篇1
教学目标：
1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。
2.知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，
学会复述故事。
3.能力目标：培养幼儿看图说话的能力和理解能力。
教学重点：
理解故事内容，能看图复述故事。
教学难点：
幼儿能够运用词、词组完整的有感情的讲述故事。
教具准备：
挂图、录音机、电子琴。
一、导言：
小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀？（平房、草
房、楼房）老师这也有一座小房子，你们想住吗？（想）好请小朋友
们看黑板。这是一座什么样的房子呢？它漂亮吗？谁能说一说呢？
（是一座金色的小房子）这位小朋友说对了。今天，老师就给大家讲
一讲这个金色的房子的故事，你们想不想听？（想）
师：好，请大家向老师这样坐好，我们一起听录音故事，看谁听
的最认真、仔细，听完了能说出故事的内容。
师：这位小朋友说的真好！下面我们一起来看图学习这个故事。
二、看图讲述
师：请小朋友向老师这样坐好，看
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中班语言教案：金色的房子（精选13篇）--第2页
1.画面（出示图一）
问：小朋友，画面上都有什么呀？
幼：白云、大树、小草、花朵、金色的房子（1-2名）
问：金色的房子是什么样的？
幼：红的墙、绿的窗、金色的屋顶亮堂堂、太阳一出来、照得一
闪一闪的、漂亮极了。
问：这么漂亮的房子谁住呢？小朋友想知道吗？请大家看第二幅
图。
2.画面（出示图二）
师：小朋友细细地观察画面。上面都有谁？在干什么？
幼：答。
师：有一天，来了好多的客人，大家知道是谁吗？请看第三幅图。
3.画面（出示图三）
师：大家看画面，谁能说一说，画面都有谁？正在干什么？
幼：答。
师：她们在做什么呢？
幼：答。
师：他们玩着，采着鲜花，又想去哪呢？我们来看第四幅图。
4.出示图四
师：请小朋友看画面，他们来到了哪？小姑娘又是怎样做的？谁
能看图说一说？
幼：答。
师：小姑娘说完后自己是怎样做的呢？大家看第五幅图。
5.出示图五
师：请小朋友看画面，看一看小姑娘的表情是什么样的？谁能说
一说？她在想什么？
幼：答。
师：她想什么呢？她又是怎样做的呢？
幼：答。
师：她是怎样做的呢？
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幼：答。
师：这时谁看见她了？你们想知道吗？
幼：想。
师：请小朋友看
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