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高中英语教学作文随笔3篇

高中英语教学作文随笔篇1

转眼，高二下学期就要过去了，本学期，我担任高二两个班的英语

教学工作。这一学期来，本人更进取地去了解学生，去摸清学生的学

习基础，以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自我，结合本校

的实际条件和学生的实际情景，认真备课、上课、听课、评课，及时

批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，进取参加市里及学校组织

的各种教学活动，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学

期的教学工作鉴定如下：

一、了解学情

这两个班已接触了许久，我对学生的学习情景也有所了解：普遍英

语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情景，决定采取

坚持“夯实基础，狠抓双基，改善学法，激发兴趣，提高本事”的指导

思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。

二、认真备课

要提高教学质量，关键是上好课。上好一堂课难，可是要备好一堂

课更难。所以，一学期来，在备课时努力做到如下几点：一认真钻研

教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了

解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应

补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他