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2022年一中秋学期高一物理备课组工作计划

一、现状分析：

高一年级共___班级由___位物理老师任教再加上通用技术，所以

任务很重，他们是中青年结合，所以战斗力很强，他们素质高，业务

强所以课堂都很精彩。

二、工作目标：

通过一学期教学，让学生的物理成绩有一个较大幅度的提高，同

时激发同学们的学习物理的兴趣，拓宽同学们的知识面能够适应

今后的选科要求。

三、具体措施：

1、通过讲授与练习，让学生掌握基本的知识点。

2、通过日常事例分析，让学生了解自然，理解自然。

3、通过物理竞赛等活动激发学生的学习兴趣。

四、教学计划：

1、学生情况分析

高一同学，刚由初中升入高中。因此这是一个转折时期，所以需

要加强对同学们的入门指导，帮其找到合适的学习方法和培养良好的

学校习惯。这届高一新生相对而言比以往的能力要强一点，但良莠不

齐现象仍然存在，因此，还是需要多有耐心的去对待。

2、教学目标

1）通过高一物理的学习，提高学生们的科学素养，掌握基本的物

理知识，如加速度，打点计时器到使用，整体法、隔离法到灵活选

取，对物体正确受力分析等基本的科学素养。

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2）通过高中物理的学习，激发学生们的求知欲望，更多的从事科

学到探索中去。

3、基本措施

1）通过讲授与练习，让学生掌握基本的知识点。

2）通过日常事例分析，让学生了解自然，理解自然。

3）通过物理竞赛等活动激发学生的学习兴趣。

2022年一中秋学期高一生物备课组工作计划

一、指导思想

在“五严”的新形势下，贯彻落实学校教育教学理念和教学工作

计划，___教师认真学习“自主学习”的教学理论，进一步探讨自主学

习的课堂教学模式，认真研究教学大纲和教材，做好提优补差的工

作，提高学生的基础知识和基本技能；针对本组青年教师多的特点，

强化对青年教师的培养，___青年教师上好探究课、高级教师上好示范

课，在完成教学常规工作的前提下，重点开展各类教学研究活动，以

研促教，力求生物教学在原有的基础上有新的突破，努力使我校的生

物教学在全市处于领先水平。

全组老师积极投身教学改革，勤奋学习，努力开展课堂教学、生

物实验的改革和创新。“五严”中开展“五研”：研究学生、研究学

法、研究教材、研究教法、研究教学过程；贯彻“自主学习”教育思

想，实践我校特色的课堂教学模式。

二、目标

1．促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主学习”的课堂

教学模式，提高教学效率；

2．积极开展物理教学研究活动，努力创建一流备课组；

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3．全组协作，研讨落实高一年级的教学目标，___全组教师学习

中学生物的“教学大纲”，解读高考方案，或请有关专家作相关的报

告。每位教师都准确把握高考脉搏；

4．研究生物课与实验的教学问题：

由于课时少，实验教学与课时少成为矛盾，研讨实验教学的可行

性的具体措施，提高生物实验课堂的矛盾问题。

三、措施

1．深化___备课的容量，提升教研内涵和质量

在___备课的内涵上多延展：高一备课组紧抓知识归纳、考点训

练、检查巩固三个重要环节，每节课都必须做到教学目标明确，重点

难点准确，解决方法科学，突出能力培养。高一备课组研究在课堂教

学时间紧张的情况下，如何高效完成教学任务。侧重在培养学生的学

习兴趣，狠抓学生的学习习惯的培养和学习方式的转变。

探索自主学习理念下学案教学的研究，分析学案的内涵，落实学

案在课前、课中与课后的价值。坚持“主备＋研讨＋自备”的___备课

写教案模式。

2．贯彻“自主学习”教育思想，实践我校独特课堂教学模式

“聚集课堂、研究课堂、着力课堂、打造课堂”是我们的校本教

研的出发点和立足点；“看别人的课堂，说别人的课堂；看别人的课

堂，想自己的课堂；走进别人的课堂，改进自己的课堂。”是我们校

本教研的方法和措施。深刻理解“自主学习是课堂教学改革的必由之

路”、“自主学习离不开教师的有效指导”、“开展自主学习既要培

养学生自