- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
儿童肺炎理件
?儿童肺炎概述
01儿童肺炎概述
儿童肺炎的定01儿童肺炎是指由于各种原因引起的肺部感染,通常表咳嗽、气喘、等症状。02儿童肺炎是儿科常疾病之一,尤其是在冬季和春季,由于气候化和病毒流行,病率高。
儿童肺炎的分根据病因,儿童肺炎可以分病毒性肺炎、菌性肺炎和支原体肺炎等。
儿童肺炎的症状咳嗽是儿童肺炎最常的症状之一,通常干咳或有痰的咳嗽。气喘也是儿童肺炎的常是儿童肺炎的常儿童肺炎可能出呕吐、腹泻、食欲不振等症状。症状之一,表呼症状之一,体温可能升高至38℃以上。吸急促、呼吸困等。
02儿童肺炎的理
家庭理保持室内空气流通保持呼吸道通遵医嘱治常开窗通,保持室内空气新,减少病菌密度。鼓励孩子多水,帮助孩子排痰,避免痰液堵塞呼吸道。按照医生的建使用物,不要随意更改物量或停。
食理适量增加养多喝水避免刺激性食物提供高蛋白、高量、易消化的食物,如、肉、蛋等,以增孩子的抵抗力。鼓励孩子多喝水,保持呼吸道湿,有助于排痰。避免孩子食用辛辣、油、甜、咸的食物。
心理理予关和安慰鼓励孩子极配合治在孩子患病期,家予孩子足的关和安慰,孩子感到安全和温暖。鼓励孩子极配合医生和士的治,孩子知道极配合治有助于早日康复。耐心解病情向孩子解肺炎的病情和治方法,孩子了解自己的状况,减焦和恐惧。
03儿童肺炎的防
疫苗接种
增免疫力良好的养和食有助于增儿童的免疫力,防肺炎的生。家保孩子得充足的蛋白、生素和物,鼓励孩子多吃蔬菜、水果、全谷食物和适量的肉。
避免接触病原体
04儿童肺炎的治
物治抗生素治解痛止咳化痰其他物根据肺炎的病原体型,合适的抗生素行治,如青霉素、菌素等。于、咳嗽等症状,可适于咳嗽、咳痰等症状,可根据病情需要,可使用免疫、抗敏等物治。当使用解痛,如乙用止咳化痰,如氨溴索、乙氨基酚、布洛芬等。半胱氨酸等。
物理治保持呼吸道通化吸入治鼓励患儿多水、多拍背,帮助痰液排出。通化吸入物,稀痰液、解咳嗽等症状。吸氧治其他物理治于缺氧重的患儿,可予吸氧治,提高血氧和度。如外照射、磁等,有助于解症状、促康复。
中医治
05儿童肺炎的并症及防
并症的种及防肺外并症呼吸衰竭如心疾病、消化系疾病等,定期行相关,及早并治。密切察病情,及并理,必要使用呼吸机助通气。胸和气胸心力衰竭及引流液,保持呼吸道通,防感染控制液体入量,减心担,及就医治。散。
如何并症的生一旦并症症状,立即就医,遵医嘱治。密切察患儿病情化,注意体温、呼吸、心率等指。予易消化、养丰富的食物,保持足的水分入。合理安排作息,保充足的睡眠和适当的运,增患儿免疫力。
06儿童肺炎的康复与后
康复期的注意事定期复在肺炎康复期,定期孩子去医院复,以便及了解恢复情况。遵医嘱治遵循医生的建,按孩子服,并完成定的程。保持良好的生活保孩子充足的休息,合理安排作息,避免度累。同,保持良好的食,多吃蔬菜水果,保持养均衡。避免再次感染尽量避免孩子去人群密集的所,以防再次感染病菌。
如何促康复保持良好的心家关注孩子的心理健康,多与孩子交流,帮助孩子保持极的心,有利于身体的康复。适当的运在孩子身体状况允的情况下,可以适当地行一些外活,如散步、慢跑等,以增孩子的体和免疫力。正确的理在孩子咳嗽或,及采取措施解症状,如保持室内空气湿、孩子多喝水等。
后情况大部分儿童肺炎后良好大多数情况下,儿童肺炎及治和理后,后良好。孩子的身体能逐康复,并且未来的生育影响小。并症的影响如果肺炎并症重,如心疾病、养不良等,可能会影响后效果。在种情况下,需要并症行治和理,以促孩子的康复。个体差异影响后每个孩子的身体状况和病情都有所不同,因此后情况也会存在差异。有些孩子可能恢复得比快,而有些孩子可能需要更的理和治。家密切关注孩子的病情化,与医生保持沟通,以便及整治方案。
THANKYOU感各位看
您可能关注的文档
- 光学薄膜在太阳能电池上的应用课件1.pptx
- 光学基础综述课件1.pptx
- 光合作用速率与光照强度课件1.pptx
- 光传输网络项目一光传输网络设备安装与调试课件.pptx
- 先天性骨髓衰竭综合征护理课件1.pptx
- 先天性唇腭裂与颅面裂腭裂护理课件1.pptx
- 充分认识“三严三实”的重大意义增强践行“三严三实”的自觉性课件1.pptx
- 儿童青少年精神障碍护理课件1.pptx
- 儿童适应行为评定量表的使用1.pptx
- 儿童膳食管理课件1.pptx
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)