部编版五年级语文上册第四单元12 《古诗三首》示儿 课件.pptxVIP

12古诗三首

教学目标会认“乃、熏”等5个生字，会写“祭、乃”等8个生字。1流利、富有感情地朗读古诗，并熟记诗文。默写《示儿》。

2通过注释解读诗意，感悟诗歌情感，激发并培养学习古诗的兴趣。

3会认“乃、熏”等5个生字，会写“祭、乃”等8个生字。1流利、准确、富有感情地朗读古诗，并熟记背诵。默写《示儿》。

2通过注释解读诗歌意境，感受诗歌情感，激发并培养学习古诗的兴趣。

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示儿宋·陆游情景导入

作者名片走进作者南宋著名诗人。字务观,号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。

作品内容丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放。代表作品：《示儿》《关山月》《书愤》《钗头凤》等。陆游（1125年～1210年）

陆游出生不久，金人便占领了北宋都城汴京，宋高宗南逃至临安建立南宋。然而，宋高宗却无心收复失地，反而一味向金人求和。陆游一生致力于抗金斗争，始终怀着收复中原的梦想。最终，八十五岁的陆游因病不起，在弥留之际写下了这首诗。创作背景

示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。乃nǎi////////我会读

死去元知万事空,但悲不见九州同。【元】同“原”，本来。【万事空】什么事都没有了。【九州