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集团化办学改革发展的实践与思考包括“七校是大家的,七校的发展是靠大家的,七校的发展是为大家的”以及“走进校内我是七校的主人,超出校外我是七校的代表”的大七校观,凝聚人心众志成城,共同朝着三个校区“同步优质均衡”的发展目标奋进改革发展整合的理念正在改变我们的教育观念七校大讲坛活动的开展,提升了学校的教育品质7535名学生,成为全局最大的单一校区,显示出教育的潜力通过不断的实践和发展,我们有信心推动义务教育的均衡发展
集团化办学改革发展的实践与思考
——以城七校办学模式改革实践为例
义务教育全面普及实现后,人们对于教育的需要已从“有学上”转变了“上好学”,对于优质教育资源的需求正日益上升,如何促进义务教育的均衡发展已是摆眼前的不可回避的战略性任务。如何在短时间内让传统优势学校带动区域内相对薄弱学校的学校快速成长,从而缩小办学差距,促进义务教育优质均衡发展?集团化办学成为有效路径之一。
集团化办学的优势所在
第一是品牌优势。作为引领学校的传统优质学校,常常经历了比较漫长、从无到有、从平凡到卓越的发展历程。集团化办学更有可能辐射和复制以往的成功经验:有愿景和理念可以共享,有骨干可以派出,有课程和管理体系可以借鉴
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