新教材2024届高考语文二轮专项分层特训卷第一部分专题突破练练习21古代诗文阅读__多文本文言文 宋.pdfVIP

练习21古代诗文阅读——多文本文言文＋宋词

一、[2023·湖南衡阳名校协作体三模]阅读下面的文言文，完成题目。

文本一齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“臣

．

弑其君，可乎？”曰：“贼仁者谓之‘贼’，贼义者谓之‘残’。残贼之人谓之‘一夫’。闻诛

一夫纣矣，未闻弑君也。”(节选自《孟子·梁惠王下》)

①

文本二越王曰：“寡人躬行节俭，下士求贤，不使名过实，此寡人所能行也。多贮

②

谷，富百姓，此乃天时水旱，宁在一人耶？何以备之？”范子曰：“百里之神，千里之君。

汤执其中和，举伊尹，收天下雄隽之士，练卒兵，率诸侯兵伐桀，为天下除残去贼，万民皆

．

歌而归之。是所谓执其中和者。”越王曰：“善哉，中和所致也！寡人虽不及贤主、圣王，欲

执其中和而行之。今诸侯之地或多或少强弱不相当兵革暴起，何以应之？”范子曰：“知保

人之身者，可以王天下；不知保人之身，失天下者也。”越王曰：“何谓保人之身？”范子

曰：“天生万物而教之而生。人得谷即不死，谷能生人，能杀人。故谓人身。”

越王问范子曰：“何执而昌？何行而亡？”范子曰：“执其中则昌，行奢侈则亡。”越

王曰：“寡人欲闻其说。”范子曰：“臣闻古之贤主圣君，执中和而原其终始，即位安而万

物定矣；不执其中和，不原其终始，即尊位倾，万物散。文武之业，桀纣之迹，可知矣。古

．．

者天子及至诸侯，自灭至亡，渐渍乎滋味之费，没溺于声色之类，牵孪于珍怪贵重之器，故

其邦空虚。困其士民，以为须臾之乐，百姓皆有悲心，瓦解而倍畔者，桀纣是也。身死邦亡，

．

为天下笑。此谓行奢侈而亡也。”

(节选自《越绝书·越绝外传枕中第十六》)

[注]①越王：此指勾践。②范子：指范蠡。

1．文本二中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的标号涂黑，每涂对一处

给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

今A诸侯B之C地D或多E或少F强弱G不相H当I兵革J暴起

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()

A．“放”指驱逐、流放，与《屈原列传》中“是以见放”的“放”字意思不相同。

B．“举”指举用、选拔，与《阿房宫赋》中“函谷举”的“举”字意思不相同。

C．“文武”指周文王和周武王，与成语“文武之道”中的“文武”意思相同。

D．“畔”指背叛、叛乱，与《苏武传》中“畔主背亲”中的“畔”字意思相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()

A．勾践认为贮谷富民是应该的，只是有时天时不利，旱涝成灾，他一人也无能为力，

因此他向范蠡请教防备灾害、积贮粮食的方法。

B．范蠡认为只有懂得保护别人的人，才能成就王业。民以食为天，君主要保护民众，

就要让民众得到粮食，君主自身不能奢侈浪费。

C．范蠡熟悉史事，深知古代君主和诸侯灭亡的重要原因，是他们贪图口腹享受，沉湎

歌舞声色，迷恋奇珍异宝，以至于国库空虚。

D．桀、纣等统治者大肆挥霍，陷士民于困境以取乐，结果百姓伤悲，人心瓦解，揭竿

而起推翻了政权。最终他们身死国灭，成为全天下人的笑柄。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)寡人躬行节俭，下士求贤，不使名过实，此寡人所能行也。(4分)

译文：

(2)不执其中和，不原其终始，即尊位倾，万物散。(4分)

译文：

5．孟子、范蠡对待“汤放桀，武王伐纣”的看法与齐宣王有何不同？请根据原文简要

说明。(3分)

答：

二、[2023·湖南邵阳二模]阅读下面这首宋词，完成题目。

豆叶黄