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《三位数减法的笔算（不连续退位）》说课稿

岑溪市三堡镇中心小学叶玲

一、说教材

（一）说教材分析

这是第六单元的内容，这部分内容是学生在学习了两位数减法笔算和口算，整十数

和整百数减法的口算，以及三位数加法笔算的基础上学习的。学习这部分内容不仅可以使

学生系统掌握整数加、减法的计算方法，还可以为以后学习除数是两位数的除法和小数减

法打下基础。而例题主要解决的是三位数减两位数十位不够减的情况以及减法的验算。

（二）说教学目标

根据学生已有的知识基础，我制定以下教学目标。

1.经历探索三位数减两、三位数（不连续退位）的计算方法的过程，能计算三位数减

两、三位数（不连续退位），学会减法的验算方法。

2.探索减法的验算方法，可以用加法来验算。

3.在解决问题的过程中，能独立进行简单的有条理的思考。

4.体现数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识，培养积极思考及与同学合

作交流的学习态度。

（三）说教学重点与难点重点：

教学重点：学会三位数减法的笔算方法。

教学难点：会用加法验算减法，保证计算的准确性。

二、说学情