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2024年幼儿园老师工作培训心得体会范例

时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结

束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带

着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因

为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以

鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染

和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界

开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。

以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有

这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和

我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、

彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高

级保姆。

经过这次培训，我幡然悔悟:游戏是人的一种本能，玩具是儿童的

天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的

关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活

泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼

儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游

戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习

惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多

的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长

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二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，

人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为

一名幼儿教师时，才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的

老师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思

与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成

长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当

成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求。

其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作

共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹

唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时

合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的向

同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。

三、幼儿教师要培养职业幸福感

当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长

的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没

有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊，谁没有

遇到这样的情况?可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那

一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?

所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。

首先，摆正心态。因为诉求一旦过高，当我们达不到的时候总是

会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好

了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，

从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，____是公平的，此

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时你的世界也许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹

呢?

培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价

的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提

高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次

指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那

样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡

烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们学前的幼

儿，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑

造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出

发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

2024年幼儿园老师工作培训心得体会范例（2）

作为一名幼儿园老师，我参加过许多工作培训课程和研讨会，这

些培训包括幼儿教育理论知识、教学方法和幼儿园管理等方面的内

容。通过这些培训，我不仅获得了更多的专业知识，还收获了许多宝

贵的经验和体会。以下是我个人的一些心得和体会：