安徽教科版信息技术七年级上册教案.pdf

信息技术七年级上册第一单元《我的信息生活》教学计划

【单元简介】

本单元是新学段新生（初中七年级）第一次学习信息技术课，

同学之间还互相不了解,虽然小学也学习了信息技术,但都是简单

的，从初中开始要深入的学习有关电脑知识,本单元里需要学习了解

两种电脑软件，word和powerpoint。

本单元安排了4个活动,从收集信息、认识新的同学、利用

word制作我的名片,到在网上收发贺卡，最后到用powerpoint制作

一个简历向同学介绍自己.这些活动的目的在于:通过名片和简历的

制作，使学生之间尽快了解熟悉,同学之间互相合作学习，更深入的

了解这些软件的使用,为以后的学习打下基础。

【教学目标】

1．了解并遵守网络使用道德规范，努力增强对各种信息的辨别.力。

正确合理的使用传媒。

2．培养学生健康积极的生活态度，培养学生的自我调控能力，学

会选择，让生活变得更快乐、更充实。

3．通过本单元的四个活动的学习，让学生重温文字处理，网络应

用以及媒体表达等方面的知识技能。

1、知识与技能

（1）了解名片的基本常识和设计名片的基本常识。

（2）能够选用合适的文字处理软件制作名片，并熟练掌握此软件的

操作技巧。

1

（3）掌握在搜索引擎中利用关键词搜索的操作方法；

（4）会利用浏览器浏览网站，按照分类目录查找所需的网页；

（5）会利用在线方式收取阅读电子邮件；

（6）了解个人简历的基本常识和内容设计的基本知识；

（7）掌握利用PPT软件制作演示文稿的常用技巧和操作，主要包括

新建演示文稿，选择模板进行个性化方案设计，插入和设置艺术

字、图片、文本框、设置自定义动画和放映等。

2、过程与方法

（1）体验设计名片的过程，掌握名片制作方法。

（2）学会参照已有作品，吸收别人的设计思想，设计自己的作品。

（3）体验网上收发电子贺卡的基本过程；

（4）掌握登陆电子邮件、收取电子邮件的通用方法；

（5）利用小组互相合作学习，共同完成技术攻关。

（6）学会从内容、审美等不同角度评价别人的作品；

3、情感态度价值观

（1）欣赏好的名片作品，提高鉴赏能力和审美意识。

（2）以积极的态度欣赏别人的作品，培养吸收别人作品优点的意识。

（3）初步体验网络在生活中的应用；

（4）通过个人简历的介绍，增进同学情谊；

（5）以积极的态度评价同学之间的个人简历；

【教学重难点】

1、教学重点

2

（1）信息的特征和信息的处理的基本过程。

（2）掌握名片的设计方法，能都举一反三。

（3）让学生了解名片制作的一般过程，能利用所学知识制作名片。

（4）利用搜索引擎寻找需要的信息；在线收取电子邮件；

（5）从已有的简历中吸取经验，学会规划自己的个人简历；

（6）利用PPT制作演示文稿的技术要点：新建演示文稿，选择模板

进行个性化方案设计，插入和设置艺术字、图片、文本框、设置

自定义动画和放映等；

1、教学难点

（1）对信息特征的理解。除了课本上的案例外，还可以收集一些趣

味的案例，在提高兴趣的同时，加强学生对信息特征的理解。

（2）电子邮件的收取

（3）PPT演示文稿特点，适用场合。

（4）如何让技术为作品服务，实现从学技术到用技术的转变。

（5）设计制作名片的过程中，让学生从以前盲目使用技术的状态中

跳出来，体会到技术为作品，技术为内容服务的思想。

【学情分析】

同学们刚刚步入中学校门，让我们用小学阶段学过的信息技术知

识和技能，创造一些新颖的电子作品，重温过去的信息岁月，唤起对

中学信息生活的向往。在这些信息活动中，同学们可以互相交流、取

长补短、增进友谊、共同提高。

【课时安排】

3

本单元计划六个课时完成，具体如下：

活动活动名称课时安排

活动一认识我的同学