信息技术初探究（教学设计）三年级上册信息技术人教版.docx

信息技术初探究（教学设计）三年级上册信息技术人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：信息技术初探究

2.教学年级和班级：三年级上册信息技术人教版

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养，提高他们利用信息技术解决问题的能力。通过学习，学生将能够理解信息技术的基础知识，掌握简单的计算机操作技能，并能够运用信息技术进行学习、生活和娱乐。同时，本节课还将培养学生的网络安全意识和良好的信息技术使用习惯，使他们在使用信息技术的过程中能够自觉遵守法律法规，保护个人隐私和信息安全。

三、重点难点及解决办法

重点：1.信息技术的基础知识；2.简单的计算机操作技能；3.信息技术在学习、生活和娱乐中的应用。

难点：1.信息技术的基础知识的理解；2.计算机操作技能的掌握；3.信息技术在实际应用中的操作。

解决办法：1.通过生动的例子和实际操作，帮助学生理解信息技术的基础知识；2.分步骤讲解和示范计算机操作技能，让学生在实践中掌握；3.提供实际案例和任务，让学生在操作中学会运用信息技术解决问题。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有信息技术初探究的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如计算机操作演示视频、信息技术应用案例等。

3.实验器材：准备计算机、投影仪等设备，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如电脑桌椅、投影仪屏幕等，设置分组讨论区和实验操作台。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

亲爱的同学们，大家好！今天我们将开启一场信息技术的世界之旅。首先，请同学们闭上眼睛，想象一下信息技术给我们的生活带来的变化。现在，请大家打开信息技术初探究的教材，我们来学习第一章的内容，了解信息技术的基础知识。

2.探究学习（15分钟）

(1)知识讲解

同学们，请翻到教材的第1页，我们来学习信息技术的定义和基本概念。请大家认真阅读，并思考信息技术在我们的日常生活中有哪些应用？

同学们，你们提到了网络购物、在线学习等，这些都是信息技术在日常生活中的应用。接下来，我们来学习信息技术的基本组成和原理。

(2)实例分析

请大家看教材的第5页，这里有一个关于信息技术在医疗领域的应用案例。我们来一起分析一下，信息技术在医疗领域是如何发挥作用的？

同学们，你们提到了电子病历、远程医疗等，这些都是信息技术在医疗领域的应用。接下来，我们来学习信息技术在医疗领域中的具体应用和技术。

3.实践活动（20分钟）

(1)小组讨论

请同学们分成小组，讨论一下你们在生活中遇到的信息技术问题，并尝试找到解决方法。

同学们，你们提到了网络支付安全、个人信息保护等问题。接下来，我们来学习如何保护个人信息和网络安全。

(2)实际操作

请大家打开计算机，我们来学习一些基本的计算机操作技能。我将演示如何使用电脑浏览器查找信息，并教大家如何保存和整理找到的信息。

4.总结与反思（5分钟）

同学们，通过今天的学习，我们了解了信息技术的基础知识和基本操作技能。请大家总结一下自己在本节课中学到了什么，并反思如何在日常生活中更好地利用信息技术来提高学习和生活效率。

5.课后作业（5分钟）

请大家完成教材第8页的练习题，巩固我们今天学习的内容。同时，请大家思考一下，如何利用信息技术来解决你们在学习生活中遇到的问题，并准备在下节课上分享。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

(1)《信息技术与信息化生活》：本书详细介绍了信息技术在现代生活中的应用，包括通信、娱乐、教育、医疗等领域。

(2)《计算机操作基础》：本书从入门级别讲解了计算机的基本操作，包括文件管理、应用程序使用等。

(3)《网络安全与个人防护》：本书介绍了网络安全的基本知识，教大家如何保护个人信息和维护网络安全。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

(1)学习使用电子邮件，并尝试与同学之间进行邮件交流。

(2)利用互联网搜索信息技术在生活中的应用案例，并进行分析和总结。

(3)学习一些基本的编程语言，如Scratch或Python，体验编程的乐趣。

(4)关注信息技术领域的发展动态，了解最新的技术成果。

3.课堂延伸活动

(1)组织一次信息技术主题的课堂展示，让学生分享自己了解到的信息技术应用和心得。

(2)开展一次班级内的信息技术竞赛，如PPT制作、电脑绘画等，激发学生的学习兴趣。

(3)邀请专业人士来校进行信息技术讲座，让学生更加全面地了解信息技术的发展和应用。

七、典型例题讲解

同学们，在学习了信息技术的基础知识和基本操作技能