- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2015-2019年北京化学高考实验题
附中何文杰
2015—12在通风橱中进行下列实验:
步骤
插入Cu
现象Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变Fe表面产生少量红棕色Fe、Cu接触后,其表面
为红棕色气泡后,迅速停止均产生红棕色气泡
下列说法不正确的是
A.Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式:2NO+O═2NO
22
B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应
C.对此Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO的氧化性强于浓HNO
33
D.针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化
【考点】依据实验现象分析物质性质,应用原电池的已有认识模型分析、解释现象
【水平】B
【答案】C
【难度系数】0.95区分度0.27
2015—27(3)海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上,其准确测量是研究海洋碳循环的
基础.测量溶解无机碳,可采用如下方法:
①气提、吸收CO2.用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收(装置示意图如下).将
虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂.
【考点】利用物质制备的思维程序设计制备、分离装置
【水平】C
1
【答案】
②滴定.将吸收液吸收的无机碳转化为NaHCO3,再用xmol?L﹣1HCl溶液滴定,消耗ymLHCl
溶液.海水中溶解无机碳的浓度=mol?L﹣1.
【考点】利用滴定原理基于数据对物质成分进行定量分析
【水平】B
【答案】
【难度系数】0.57区分度:0.82
2015-28(15分)为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系,某同学通过改变浓
3+-2+3+2+
度研究“2Fe+2I2Fe+I”反应中Fe和Fe的相互转化。实验如下:
2
-1
3mL0.01molL·
KI溶液-1
实验Ⅰ3mL0.005molL·
Fe(SO)溶液(PH约为1)
243
棕黄色溶液分成三等分
-11mL1mol·L
文档评论(0)