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《电机与拖动》课程教学大纲--第1页
《电机与拖动》课程教学大纲
一、课程概述
《电机与拖动》是电气工程及其自动化专业的重要专业课程之一，旨
在让学生深入理解电机的原理、结构、特性和控制方法，以及拖动的
原理、特性、控制和设计方法。该课程将为学生在电力系统中从事电
气设计、运行和控制等方面的工作提供坚实的理论和实践基础。
二、课程目标
1、掌握电机的基本原理和结构，包括直流电机、交流电机和步进电
机的构造和工作原理；
2、理解电机的静态特性和动态特性，包括电压平衡方程、转矩方程
和机械特性等；
3、掌握直流电机的控制方法，包括电枢控制和磁场控制；
4、掌握交流电机的控制方法，包括变压变频控制和矢量控制；
5、了解步进电机的控制方法，包括单步控制和多步控制；
6、掌握拖动的原理和特性，包括负载转矩特性、转速特性和功率特
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性的分析；
7、掌握拖动的控制方法，包括调速控制和力矩控制；
8、了解现代电力电子器件的基本原理和应用，包括二极管、晶体管
和晶闸管等。
三、课程内容
1、电机原理与结构：直流电机、交流电机和步进电机的构造和工作
原理；
2、电机静态特性和动态特性：电压平衡方程、转矩方程和机械特性
等；
3、直流电机控制：电枢控制和磁场控制；
4、交流电机控制：变压变频控制和矢量控制；
5、步进电机控制：单步控制和多步控制；
6、拖动原理与特性：负载转矩特性、转速特性和功率特性的分析；
7、拖动控制：调速控制和力矩控制；
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8、现代电力电子器件：二极管、晶体管和晶闸管等。
四、课程安排
本课程总共学时，其中包括理论教学和实践教学两个部分。理论教学
将通过课堂讲解、案例分析和问题解答等方式进行，实践教学将通过
实验、课程设计和现场实习等方式进行。具体安排如下：
1、理论教学：学时，包括电机原理与结构、静态特性和动态特性、
控制方法、拖动原理与特性、拖动控制和现代电力电子器件等内容。
2、实验教学：学时，包括电机实验、控制系统实验和电力电子器件
实验等。
3、实践教学：学时，包括课程设计和现场实习等。
五、课程评估
本课程的评估将采取综合评估的方式，包括期末考试、平时作业、实
验报告和课程设计等多个方面。具体评估标准如下：
1、期末考试：占总评分的%，将考察学生对课程内容的理解和掌握程
度。
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2、平时作业：占总评分的%，将考察学生对课堂内容的理解和应用能
力。
3、实验报告：占总评分的%，将考察学生的实验操作能力和数据处理
能力。
4、课程设计：占总评分的%，将考察学生的实践能力和解决问题的能
力。
电力拖动教学大纲
一、课程简介
电力拖动课程是电气工程及其自动化专业的一门重要专业课，旨在培
养学生掌握电力拖动系统的基本理论、基本知识和基本技能，具备分
析和设计电力拖动系统的能力。本课程将为学生提供电力拖动系统的
基本概念、电动机的选择与使用、传动机构的设计与选型、电力拖动
系统的控制与调速等方面的知识。
二、课程目标
1、掌握电力拖动系统的基本理论、基本知识和基本技能；
2、掌握电动机的选择与使用方法；
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3、掌握传动机构的设计与选型方
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