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幼儿园艺术美术教案

幼儿园艺术美术教案【热】

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以让

教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家

整理的幼儿园艺术美术教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所

帮助。

幼儿园艺术美术教案1

设计意图：

我们的生活中到处充满了奇妙而有用的线。幼儿对什么是“线”，

哪里有“线”，抽象的“线条”概念有浓厚的兴趣，探索两点之间可

以形成哪些千变万化的线条，这些线条又可以构成什么样的图案。

通过此次活动，孩子们学习古代传统手工艺——十字编的基本方

法，感受中华文化中的编织工艺。孩子们张开好奇的眼睛，展开想象

的翅膀，用敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在“线”的千变

万化中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。

活动目标：

1.学习十字编的基本方法。

2.能够掌握十字编的基本方法，并进行创造编织（米字编）。

3.感受编织工艺——十字编的规律美。

活动准备：各色毛线绳若干、树枝或木棒等。

活动重点：学习十字编的基本方法。

活动难点：掌握十字编的基本方法。

活动过程：

（一）导入活动。

1.PPT出示蜘蛛先生，导入情境。

师：亲爱的小朋友们，你们好。我是蜘蛛先生。我是一个天生的

艺术家。瞧，这就是我的艺术品。它是我吐丝织的网。请你仔细观察，

我织的网是有规律的哦。（PPT演示有规律的网）

2.设置情境，激发幼儿学习兴趣。

师：小朋友们，你们想不想编织一个我这样有规律的网呢？我国

地大物博，物产丰富，在我们传统的手工艺中，有一种叫做十字编的

方法。千百年来，古代的人们用他们的巧手制造了许许多多的工艺性

很强的生产、生活用具或装饰用品。

（二）基本活动

1.欣赏各种十字编的艺术作品。

师：让我们一起来欣赏十字编的艺术作品吧。

2.视频演示十字编的基本方法。

（1）介绍准备的材料。（视频演示材料准备）

师：我们一起来学一学十字编的编织方法吧。我们需要准备的材

料有——各色的线绳、木棍或树枝、数字标号、彩穗等。

（视频演示制作方法）

制作方法：

（1）用毛线将两根木棍交叉绑好。

（2）将木条翻过来，把线拉到A下方开始编。

（3）把毛线从A拉到B，绕木条一圈。

（4）依此方式，把线接着从B绕到C，从C绕到D，再从D回

到A。绕的时候要拉紧。

（5）可以换接不同颜色的毛线，继续按照原来的方式缠绕，编织

出不同的花色。

（6）完成后，在顶端多绕几圈固定。

（7）最后在顶端编个小圈，再把多余的线剪掉，就可以当挂饰。

（三）结束活动

欣赏作品，教师小结。

师：亲爱的小朋友们，今天我们学习了传统手工艺——十字编的

方法。我们也可以像蜘蛛先生一样，编织出五彩的艺术作品，做一个

小小艺术家。

幼儿园艺术美术教案2

教材分析：

中班幼儿喜欢用绘画的方式表现自己观察到或想象到的事物，在

石头上画画是他们比较感兴趣的一种美术形式。本次活动引导幼儿对

事物进行从无意到有意的观察，从对石头外形的基本观察开始，启发

幼儿想象每一块石头像什么、可以创作成什么…千姿百态的石头为幼

儿的想象和创造提供了空间，让幼儿在感受石头的自然之美和形态之

美的同时，提高绘画能力及想象力、创造力。

活动目标：

1、能根据石头的形状进行想象，尝试在石头上作画。

2、充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。

3、体验用不同方式作画的乐趣。

活动准备：

各种形状的石头，棉签、彩笔、水粉或丙烯颜料、调色盘等，

“《幼儿学习材我的想象》

活动建议：

1、引导幼儿观察各种形状的石头，请幼儿根据石头的形状进行想

象。

提问：这些石头分别是什么形状的？圆形（椭圆形、三角形………）

的石头像什么？

2、鼓励幼儿自主选择一块自己喜欢的石头，大胆说出自己的创意。

提问：怎样把手中的石头变成你想象的东西？你想怎样装饰