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六年级语文下册第五单元测试卷
总分:100时间:90分钟
一、基础与运用(本大题共5小题,共32分)
1.看拼音,写词语。(8分)
hónɡhúpányúāoxiànwěidù
éyìdīdāxiēzǐzhērén
2.把下列词语补充完整。(4分)
()空见()()根求()见()知()()而不()
()山越()全()()注()()不屑()止不()
3.借助文言文里学过的字的意思,写出下列加点字的意思。(6分)
走马观花()自愧弗如()声泪俱下()
不以为然()过犹不及()赴汤蹈火()
4.按要求完成下列句式转换。(7分)
(1)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)
(2)鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
(把直接引述改为间接引述)
(3)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。(仿写句子)
假如是,我愿
假如是,我愿
假如是,我愿
5.解释下列加点字词,并按课文内容回答问题。(7分)
(1)弈秋,通国之善弈者也。通国:
(2)一心以为有鸿鹄将至。鸿鹄:
(3)虽与之俱学,弗若之矣。弗若:
(4)及日中则如盘盂。及:
(5)孰为汝多知乎?孰:
在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?
二、古诗词积累(本大题共4小题,共4分)
(1)穷则变,,。
(2),日日新,。
(3)青,。
(4),不必法古;,。
三、阅读理解(本大题共3小题,共34分)
(一)阅读下面三则材料,完成1-2小题。(6分)
材料一:
英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”,获此“光荣”
称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。
塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸
奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾,数量多、体积大、重量轻、不易
降解,会带来很多问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒,一旦
被牲畜吞食,就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料
餐盒的土地不能生长庄稼和树木,还会造成土地板结,而焚烧处理这些塑料垃
圾则会释放出多种有毒气体,其中一种被称为二英的化合物毒性极大。此外,
在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害
也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危
害人体健康。凡此种种,表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。
材料二:
据不完全统计,我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测
算,生产1吨塑料需要消耗约3吨石油,那么我国一年仅生产塑料袋就需要消
耗将近480万吨石油。
材料三:
记者调查某超市19:15—19:35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况,20
分钟内共有57人付款,下面是他们使用塑料袋情况的统计图:
某超市19:15—19:35塑料袋使用情况统计
1.读短文,判断下列说法的正误,对
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