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教师量化考核方案3篇
Quantitativeassessmentschemeforteachers
汇报人:JinTaiCollege
第1页共20页
教师量化考核方案3篇
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1、篇章1:教师量化考核方案
2、篇章2:教师量化考核方案
3、篇章3:教师量化考核方案
篇章1:教师量化考核方案
为了提高教师管理的客观性、公平性,促进教师精讲、
细究、博学,圆满完成教学教研任务,根据上级精神,结合我
校实际,制定本方案。
一、实施办法
对教师工作的考核主要分为三个方面:
1、教学业绩,考核占50%。
第2页共20页
主要对教师所带班级的考试成绩,参照教学绩效奖励方
案分为三个等次,分别为10分、7分,4分,带多班取平均值。
每一次考试算一次此项得分,最后取平均分。
2、教研成绩,考核占30%。
主要考查教师撰写教学论文及教学反思的获奖及发表情
况、参加教学比武获奖情况、所带学生参加各种活动的获奖情
况及参加学校集体备课情况等。
⑴鼓励教师加强学习,在公开刊物上发表教育论文、教
学反思等。在国家级刊物上发表加5分,在省级刊物发表加3
分,在市级刊物发表加1分,在学校网站发表加1分。
⑵鼓励教师参与教学比武活动。获省级一等奖加10分,
省级二等奖加8分,市级一等奖加5分,市级二等奖或校级一
等奖加3分,校级二等奖加1分。
⑶鼓励教师积极参与教研活动。各组进行集体备课,有
电子教案、听评课记载交教务处,中心发言人加1分;举行集
体备课展示,人均加1分,中心发言人加2分。
⑷鼓励教师积极参加教学交流活动。在校际交流活动或
教科院视导时主动讲课,获得好评,有电子教案、听评课记载
交教务处,加2分。
第3页共20页
⑸鼓励教师积极参与学校校本教材开发编写。凡获得立
项,认真编写,按时完成任务,主持人加4分,参与编写加2
分。
⑹鼓励教师积极组织学生活动。辅导学生参加学科竞赛,
获市级一等奖以上加1分;非文字学科教师辅导学生参加市级
竞赛,获一等奖(体育竞赛进入前三名)加3分,二等奖(体
育竞赛进入前六名)加2分,三等奖(体育竞赛进入前八名)
加1分;指导学生进行新课改网上操作,按时完成任务,加3
分。
⑺鼓励教师举行专题讲座。举行一次教学讲座,加2分,
并给予一定物质奖励。
⑻鼓励教师积极设计题目。教师精选或精心设计的题目
若被采纳,加1分。
⑼鼓励教师积极参加教学培训。在学校组织的各项培训
活动中,考核通过加3分。
3、学生评教,考核占20%。
教务处每学期组织两次学生评教,评选班级最受学生欢
迎的老师2-3名,得票居前三档次的教师依次加6分、4分、
2分(带多班取平均分)。
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非文字学科教师参照此方案单独考核,考查教研成绩与
学生评教两项,各占50%。
二、其他事项
1、严守纪律。上课迟到或提前下课,一次扣1分、罚款
20元;误课扣1分、罚款50元;不经教务处批准组织学生课外
活动,扣1分,罚款20元。
2、严格管理。教师因管理不力,课堂混乱,发现一次扣
1分;对违纪学生教育要有耐心,若过度体罚学生造成恶劣影
响,一次扣2分。
3、关心学生。走近学生,真正关心学生的学习与生活,
学期中途每流失一人,班主任扣1
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