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C语言课程设计《打印月历》(完整版).pdf

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C语言课程设计《打印月历》(完整版)--第1页

《C语言课程设计》

课程设计报告

《打印月历》

题目

学号

年级

专业

指导

教师

完成

日期年月

安徽师范大学物理与电子信息学院

CollegeofPhysicsandElectronicInformation,AnhuiNormalUniversity

1

C语言课程设计《打印月历》(完整版)--第1页

C语言课程设计《打印月历》(完整版)--第2页

一、问题描述及基本要求:

1)年份和月份由键盘输入,打印的月历按星期一到星期

日排列;

2)注意大小月,闰年等问题。

二、程序分析和具体设计

设计难点:

1.程序难点在于判断每月的第一日为星期几,但根据蔡勒公

式,可以很容易地有年月日推断出星

1)s=year-1+(float)(year-1)/4+(float)(year-1)/100+(float)(y

ear-1)/400-40+c;

2)return((int)s%7);

3)year:要查询的年份;

4)s:从该年的一月一日起到该天的天数;

5)s%7:得出的星期数,s%7==0表示星期天;

在打印月历时,只要知道第一天的星期,就可以依次输入后面的

日期,通过定长度输出日期,在遇到某天时星期六时,就换行输出,

因此可以按照月历的格式输出;

2

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C语言课程设计《打印月历》(完整版)--第3页

2.闰年的判断,能被4整除但不能被100整除,或者能被400整

除的年份为闰年,否则为平年;大小月的判断,闰年的第二月为29

天,平年的第二月为30天;

3.判断日期是否合法,可以先判断年月日是否有小于0的值,月

和日是否有超出最大值12和31,如果通过此判断合法,再判断是

否时闰年,如果时闰年,则判断二月份是否满足要求,闰年二月份不

能超过29天,平年二月份不能超过28天。在查询过程中,如果发现

输入不合法或者不满足输入要求,则要求重新输入。

设计思路

1)第一步:判断输入是否合法;intdayExame(intyear,int

month,intday)

2)第二步:判断是否为闰年;intIsLeapYear(intyear)

3)第三步:判断二月份天数;intmonth_day(intyear,int

month)

4)第四步:计算每月第一天的星期;intDaySearch(int

year,int

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