2024年江西省成人高考专升本《教育理论》高频真题汇编.pdfVIP

2024年江西省成人高考专升本《教育理论》

高频真题汇编

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.真正实现人的全面发展的社会条件是（）

A.机器大工业B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合D.市场经济

2.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

3.在课外校外教育的多种组织形式中,以部分学生的兴趣、爱好和要求为

基础所开展的活动属于

A.个人活动B.研学旅行活动C.小组活动D.群众性活动

4.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）

A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

5.下列不属于家庭教育的特点的是（）

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育

过程的程序化

6.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（）

A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案

7.第一次提出普及义务教育的社会是()

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

8.在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于

A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论

9.课程计划的首要问题是（）

A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制

10.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件

称为()

A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范

11.课外校外教育的特点是（）

A.自愿、灵活、实践B.自主、自立、自愿C.自愿、自主、自立D.自主、

自立、实践

12.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在（）

A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年

13.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。主张这种观

点的教育学派别是

A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学

14.由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态是()。

A.心境B.激情C.应激

15.中国开始采用班级授课制是在（）

A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期

16.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育

家是()。

A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因

17.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及矛盾，并面临

着不同的发展任务，这表明身心发展具有（）

A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性

18.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作

()。

A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学、书学

19.整个教学工作的中心环节是()

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

20.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综

合实践活动课程属于

A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程

21.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是（）

A.教材B.课程评价C.课程计划D.教学大纲

22.德育是指教育者培养受教育者（）

A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动

23.智力是下列哪种能力的综合()

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

24.不依赖文化和知识背景，主要用于学习新知识和解决新问题的能力是

()。

A.晶体智力B.流体智力C.经验智力D.情境智力

25.西方最早论述教育问题的专著是（）

A.昆体良的《论演说家的