中级财务会计教案.pdfVIP

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中级财务会计教案--第1页

课题第一章总论授课时间2课时

通过本章的学习,掌握财务会计的基本特征及会计信息的质量要求;掌握财

教学目的务会计要素的定义、特征及确认条件。应了解财务会计的特征和会计计量属性,

熟练掌握会计的基本假设,重点掌握财务会计信息的质量要求和财务报告要素。

教学重点掌握财务会计信息的质量要求和财务报告要素。

教学难点掌握财务会计信息的质量要求和财务报告要素。

教学过程

教学方法、手段

教学环节教学内容

及时间分配

本节考核点:

1.识记:财务会计的概念;管理会计的概念;

2.领会:财务会计和管理会计的区别与联系;财务会计课程

三个层次的划分。

一、现代企业会计的两大分支:财务会计与管理会计从会

计发展的历史来看,一般认为,企业会计是现代会计的

导入新课核心,而现代企业会计一般又分为财务会计和管理会计两大领讲述法

课堂授课域。(20分钟)

课堂练习财务会计是以会计准则、会计制度为主要依据,确认、计量归纳法

企业资产、负债、所有者权益的增减变动,记录收入的取得、费(20分钟)

用的发生和归属,以及收益的形成和分配,定期以财务报告的形

式报告企业的财务状况、经营成果和现金流量,并分析报表,评

价企业的偿债能力、获利能力等的一整套信息处理系统。

管理会计是从传统的会计系统中分离出来的,与财务会计并

列,利用财务会计、统计及其他有关资料进行整理、计算、对比和

分析并产生一系列信息,

教学方法、手段

教学环教学内容

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及时间分配

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中级财务会计教案--第2页

中级财务会计教案--第3页

(二)从提供信息的规范来看,财务会计主要受会计准则或统

一会计制度的约束,而且往往具有强制性;而管理会计主要受经

营管理决策中的成本与效益关系的约束,这种约束是相对灵活的。

(三)从会计核算的过程来看,财务会计必须严格按照规定的

会计程序和一整套处理财务信息的方法体系,以货币作为计量

单位综合反映企业各种经济活动,定期提供有关企业过去和现在

的经济活动情况及其结果的会计信息。管理会计在其核算过程中,

其核

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