5.21 废物再利用（教学教学设计）-六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）.docx

5.21废物再利用（教学教学设计）-六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）中的“5.21废物再利用”。本节课将引导学生通过观察、实验、讨论等方式，了解废物的再利用原理，培养学生节约资源、保护环境的意识。具体内容包括：

1.了解废物再利用的概念和意义。

2.学习废物再利用的方法和技巧。

3.通过实例分析，认识废物再利用在生活中的应用。

4.探讨废物再利用的环保价值和实践意义。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了资源的分类、保护资源的方法等知识，对本节课的废物再利用有一定的认知基础。通过本节课的学习，学生将进一步加深对废物再利用的理解，提高环保意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、科学思维、科学态度和环保意识四个方面。

1.科学探究：通过观察、实验、讨论等方式，学生能够主动探究废物再利用的原理和方法，培养学生的科学探究能力。

2.科学思维：学生能够运用分析、判断、推理等思维方式，对废物再利用实例进行思考和评价，培养学生的科学思维能力。

3.科学态度：通过本节课的学习，学生能够认识到废物再利用的重要性和环保价值，培养学生的科学态度。

4.环保意识：学生能够自觉践行废物再利用的理念，提高节约资源