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幼儿园日常管理制度细则精选6篇,幼儿园
幼儿日常管理制度-经验本
下面为大家整理了幼儿园日常管理制度细则精选6篇,希望大家
喜欢。
幼儿园日常管理制度细则精选篇1
一、师德
1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持
积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树
立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大
事不随便请假。
3、教师要把全布精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换
班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:
视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上
班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长
争吵。
5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不
留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。
进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
第1页共5页
二、教育教学:
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特
点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,
关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导
方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期
计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写
好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、
方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行
作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合及引导者。
4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要
有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教
师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的
学习兴趣,而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期
末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。
6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情
况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。
7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心
健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,
进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。
第2页共5页
8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作
进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。
三、常规、卫生:
1、严格遵守幼儿园卫生制度。
2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生
习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、卫生常
规等等)
3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或
通知家长。
4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、
次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放
儿童药品的专用药箱。
5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。
6、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、
便后洗手的习惯。
7、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不能看电视,
中大班每天坚持做眼保健操。
8、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。
9、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保
持清洁。
10、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或
损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取
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物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。
四、安全:
1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼
儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心
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