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《教育概论》试卷及答案--第1页

______级_____县（市、区）______层次专业_______姓名________得分________

一、判断题20分

1、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）

2、《大学》提出道德教育的三纲领是明明德”、“亲民”、“止于至善”。（）

3、教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（）

4、政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。（）

5、现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）

6、在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。（）

7、社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（）

8、来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（）

9、《教育法》规定：教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。（）

10、教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（）

11、选修课开设得越多越好。（）

12、所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。（）

13、教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（）

14、根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）

15、通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（）

16、一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）

17、教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（）

18、在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价的评价范围。（）

19、对学生的学业成就进行评价，主要是通过纸笔测验进行的。（）

20、教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。（）

二、单项选择题20分

1、我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是（）。

A、癸卯学制

B、壬子学制

C、癸丑学制

D、壬戌学制

2、我国大规模引进西方教育理论开始于（）。

A、20世纪前

B、20世纪初

C、20世纪20年代

D、20世纪50年代

3、在学校文化建设中最具有决定作用的是（）。

A、规章制度

B、思想观念

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C

D、物资设备

4、以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是（）。

A、学习了解重要的人权文件

B、学会尊重他人、尊重自己

C、了解保障自己合法权益的方式与方法

D、培养良好的社会公共精神

5、小平同志指出一个学校能不能为工人阶级培养合格人才，培养德、智、体全面发展德有社会主

义觉悟有文化的劳动者，关键在（）。”

A、教育行政人员

B、校长

C、教师

D、学生

6、教师最基本的权利是（