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期末考试计划(通用15篇)
期末考试计划(通用15篇)
期末考试计划1
一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思
想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的
内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要
形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老
师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不
是可有可无,要下功夫搞好。
二、讲究方法
俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,
都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了
平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效
的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。
1、按照循序渐进“、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,
把期末复习分成四个阶段:
(1)基础复习;
(2)强化能力;
(3)查漏补缺;
(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一
项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题
型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求
尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场
规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,
一气呵成。
3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在
老师的.指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起
讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每
一个考点。
三、巧用试题
每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元
检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不
能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,
逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏
补缺。最后,按期末考试的要求,独立完成期末测试题“”,起到
事半功倍的效果。
期末考试计划2
时间过的真快啊!一转眼就到了四年级的学期末了,真是日
月如梭啊!想起我刚上一年级的时候,面对一个新的课程,我感到
有些陌生,但是,面对我的同学和老师,我可是熟悉的不得了。
到了学期末了,最重要的日子终于来了――那就是期末考试。期
末考试是考验你一个学期下来,把学到的东西掌握的怎么样,运
用的怎么样,所以,期末考试可不能放松了,要加紧复习,争取
在期末考试中取得好成绩。
为了冲刺期末考,我专门订制了一个期末复习计划,让我的
期末复习更科学更有效。我语、数、英三科相对来说,我语文比
较差,所以,我要加强语文的复习。因此我定了一个期末复习计
划。
我设定计这样的:在这几天里,把考过的考试卷拿出来重做
一遍,把一些曾经做错的题反复做,直到会做。多做一些练习题,
多看看老师讲过的一些重点、难点题,学会方法,就不怕类似的
题目了。把各科的书本拿出来多看看,不懂的地方,要去问,正
所谓“学问学问,多学多问”。
但愿我的期末复习计划会帮助我在期末考试中取得好成绩。
但是,有一点我坚信,只要有付出就会有回报,只要我认真,专
心的好好复习了,我就能取得好成绩,如果,我不认真复习的话,
那我就不要妄想在期末考试中取得好成绩,正所谓有“付出就有
回报”,还有没“有付出就不要想有回报”,这是我冲刺期末考的唯
一信念。我会以这个信念来做为我的动力,一直坚持下去。
这就是我的期末复习计划,不错吧!在这里,我要祝愿大家在
期末考试中取得好成绩,让我们一起为期末考试加油吧!
期末考试计划3
首先要尽量避免以下三种行为
1、做难题。
有些家长觉得复习就是做题,难度越大越好。其实不是这么
一回事,拿100分的试卷来说,其中有70分左右的是考基础的
题目,只有30分左右的是考难题。如果在平时的复习中,我们
可以花一些时间去攻克难题,但是到期末考试前夕,我们就不能
把大量的时间浪费在解决难题上面。
这个时间段做难题至少有三个方面的负面影响:一是影响孩
子的自信,容易使孩子产生消极的心里暗示,自己吓唬自己,因
为难题总是做不出来,加上期末考试下个月就要来临,孩子心理
上会因为受到打击或者心理压力太大就自暴
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