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演讲人:

日期:

发热的急救护理

目录

CONTENTS

发热概述

急救前准备工作

降温方法与技巧

监测与观察病情变化

并发症预防与处理措施

康复期管理与教育指导

01

发热概述

发热是指机体在致热源作用下或体温中枢的功能障碍时,使产热过程增加,而散热不能相应地随之增加或散热减少,导致体温超出正常范围的症状。

根据发热的程度,可分为低热(37.3-38℃)、中等热(38.1-39℃)、高热(39.1-41℃)和超高热(41℃以上)。

定义

分类

原因

发热的原因多种多样,包括感染性发热(如细菌、病毒感染等)和非感染性发热(如中暑、恶性肿瘤等)。

机制

致热源作用于机体,通过神经-体液调节,使体温调定点上移,机体产热增加,散热减少,从而导致发热。

发热患者通常会出现体温升高、脉搏加快、呼吸急促等症状,还可能伴有头痛、肌肉酸痛、寒战等表现。

临床表现

医生会根据患者的病史、症状、体征以及实验室检查结果,综合判断发热的原因和程度,从而制定相应的治疗方案。

诊断依据

1

2

3

通过加强锻炼、合理饮食、保持良好的生活习惯等方式,提高机体免疫力,减少感染性疾病的发生,从而避免发热。

预防疾病发生

对于已经出现的发热症状,及早发现并采取措施进行处理,可以防止病情恶化,减轻患者的痛苦。

及早发现并处理

发热是身体的一种保护机制,但长时间的高热会对身体造成损害。因此,及时采取预防措施,维护身体健康至关重要。

维护身体健康

02

急救前准备工作

03

检查环境安全性

确保患者所处环境通风良好,无潜在危险源,如易燃物品、尖锐物品等。

01

确定患者发热原因及症状

了解患者发热是由何种原因引起,如感染、中暑等,并观察其伴随症状,如头痛、恶心等。

02

判断患者意识状态

观察患者是否清醒,对声音和疼痛刺激是否有反应,以便及时采取相应措施。

准备急救设备与药品清单

准备急救设备

根据发热患者的需求,提前准备好体温计、冰袋、退热贴等降温设备,并确保其处于良好状态。

准备药品清单

根据患者的具体症状,准备相应的急救药品,如退烧药、镇痛药等,并确认药品的剂量和使用方法。

组建专业的急救团队,包括医生、护士等,明确各自职责和任务分工。

对急救团队成员进行相关的急救培训,提高其应对发热患者的能力和水平。

进行急救培训

确定急救团队成员

与患者及其家属沟通

向患者及其家属解释急救流程和注意事项,缓解其紧张情绪,并取得其信任和配合。

与医疗机构保持联系

在急救过程中,与医疗机构保持紧密联系,及时汇报患者状况,以便得到专业的指导和支持。同时,为后续转运和治疗做好充分准备。

03

降温方法与技巧

将湿毛巾敷在患者额头,通过水分蒸发带走体热,注意及时更换毛巾以保持湿度和降温效果。

湿毛巾敷额法

用稀释后的酒精擦拭患者四肢及背部,通过酒精挥发快速散热,但需注意酒精浓度不宜过高,避免刺激皮肤。

酒精擦浴法

将冰袋置于患者腋下、腹股沟等大血管处,通过冰袋吸收热量降低体温,但需防止冰袋直接接触皮肤以防冻伤。

冰袋降温法

物理降温与药物降温结合使用

在高热不退的情况下,可先采用物理降温法迅速降低体温,再辅以药物降温巩固疗效。

密切观察患者病情变化

实施联合降温过程中,需密切监测患者体温、脉搏、呼吸等生命体征变化,及时调整治疗方案。

适度降温

根据患者实际情况采取适当的降温措施,避免过度降温导致低体温症等并发症。

保暖措施

在物理降温过程中,注意为患者保暖,防止受凉感冒加重病情。

及时就医

如患者持续高热或出现其他严重症状,应及时就医寻求专业治疗。

04

监测与观察病情变化

确定合适的测温时间和频率,如每隔4小时测量一次。

选择合适的测温部位,如腋下、口腔或直肠,确保准确反映患者体温。

记录每次测量的体温数据,以便观察体温变化趋势。

若体温持续升高或出现异常波动,应及时就医。

01

02

03

04

定时观察患者的呼吸频率、深度和节律,判断是否存在呼吸困难。

监测患者的心率变化,警惕出现心动过速或过缓等异常情况。

结合体温数据,综合评估患者的生命体征状况。

03

在急救过程中,保持冷静,遵循正确的急救步骤和方法,以确保患者的安全。

01

如发现患者体温持续升高或出现高热惊厥等紧急情况,应立即采取降温措施并就医。

02

对于意识障碍、呼吸困难等严重症状,应迅速寻求专业医疗救助。

05

并发症预防与处理措施

将患儿平放,头部偏向一侧,及时清除口鼻分泌物,防止窒息。

保持呼吸道通畅

可按压患儿的人中、合谷等穴位,并尽快就医,必要时使用镇静药物。

控制惊厥

采用物理降温方法,如湿毛巾敷额头,或使用退热药物,注意避免过度降温。

降温处理

记录惊厥发作的时间、持续时间及伴随症状,以便医生了解病情。

观察病情

鼓励患儿多喝水,或适量饮用含电解质的饮料,以维持体内水分和电解质平衡。

预防脱水

根据脱

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