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小学英语一体化教学总结优秀5篇

小学英语一体化教学总结篇1

随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。在这个学期中，我

顺利地完成了六年级下册的英语教学。在学期刚开始时，我所面临的问题，不

仅是像以往那样，完成本册书的教学；学生这一学期要参加小学生毕业考试，

我必须在本册书的教学结束后，拟定一个小学英语的系统的复习计划，根据计

划合理地安排自查前的复习工作。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下

降，两极分化比较严重。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。

面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首

位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生

良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的

兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口

语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作：

一、认真备课。

不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容和学生的实际情况，设

计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详

细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好

充分的准备，课后及时对该课做出总结。

二